虛擬演播室在教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、數(shù)字廣播技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段的不斷豐富和發(fā)展，新興的現(xiàn)代教育形式不斷涌現(xiàn)，教育事業(yè)出現(xiàn)了前所未有的繁榮景象。各種理論、模式和技術(shù)的應(yīng)用，呈現(xiàn)出了百花齊放、百家爭鳴的態(tài)勢。他們共同合力在擴(kuò)大教育規(guī)模，提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)效率，構(gòu)建終身教育體制等方面為整個(gè)教育事業(yè)的開拓和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 正如電視和網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)不能完全的取代傳統(tǒng)的平面媒體的作用一樣，任何的理論、模式和媒體的應(yīng)用都有各自強(qiáng)勢的應(yīng)用領(lǐng)域和適用范

2、圍。同樣，任何的理論、模式和技術(shù)手段的應(yīng)用都不可能完全取代對(duì)方的作用，也就是沒有所謂的可以任意馳騁在不同的教育、教學(xué)領(lǐng)域，并發(fā)揮絕對(duì)不可替代的作用的“全媒體”。也正因?yàn)檫@樣的特點(diǎn)，現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域才呈現(xiàn)了愈加豐富的研究課題。我們的現(xiàn)代教育技術(shù)工作者也正在試圖通過各自的努力發(fā)明的更多的科學(xué)合理的教育的模式和手段，有針對(duì)性地解決遍布教育領(lǐng)域的各種問題，為整個(gè)教育領(lǐng)域的發(fā)展添磚加瓦。 本文針對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)特點(diǎn)，重點(diǎn)探討虛擬演播室這種新