新課改理念下蘇州市區(qū)初中體育實(shí)踐課教案存在問(wèn)題與對(duì)策.pdf

1、1999年《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作。”《全日制義務(wù)教育普通高級(jí)中學(xué)體育(1～6年級(jí))體育與健康(7～12年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)是在這一思想指導(dǎo)下制定的。中學(xué)體育教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，上好體育課是體育教師的基本任務(wù)，而寫好體育實(shí)踐教案則是這個(gè)基本任務(wù)的前提條件。本

2、研究通過(guò)對(duì)蘇州市區(qū)中學(xué)體育教師實(shí)踐課教案的調(diào)查，采用文獻(xiàn)綜述法、問(wèn)卷調(diào)查法、個(gè)案法等研究方法，對(duì)蘇州市中學(xué)體育教育實(shí)踐課教案的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，找出其中存在的問(wèn)題，找出解決的方法，同時(shí)為中學(xué)一線體育教師編寫優(yōu)秀教案提供切實(shí)的幫助。 結(jié)果表明：蘇州市中學(xué)體育實(shí)踐課教案存在的問(wèn)題很多，其中很多教師平時(shí)的教案基本沒(méi)有體現(xiàn)新課程改革的精神，只是在比賽或公開課時(shí)才編寫出相對(duì)優(yōu)秀的教案。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，體育教師自身積極性不高，導(dǎo)致編寫教案