高校辦公室工作人員職業(yè)倦怠狀況及對策研究——以JD大學為例.pdf

1、高校辦公室工作人員職業(yè)倦怠狀況及對策研究高校辦公室工作人員職業(yè)倦怠狀況及對策研究——以——以JD大學為例大學為例StudyonJobBurnoutofUniversityOfficeStaffItsCountermeasures——TakingJDUniversityasanExample學科專業(yè)：公共管理研究生：李哲指導教師：張再生教授實踐導師：尚斌義高級經(jīng)濟師天津大學管理與經(jīng)濟學部二零一二年十一月中文摘要中文摘要改革開放三十多年來，

2、我國高等教育改革發(fā)展取得了歷史性成就，我國已經(jīng)成為高等教育大國。目前，國家正在深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，全面落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從高等教育大國向高等教育強國邁進。建設高等教育強國，全面提高高等教育質(zhì)量，加快高等學校建設發(fā)展，不斷提升整體實力和競爭力，需要高等學校所有教師、校內(nèi)所有部門的共同努力和奮斗。高等學校辦公室作為學校中承上啟下、左右協(xié)調(diào)的綜合部門，承擔著綜合協(xié)調(diào)、參謀助手、橋梁紐帶、督查督辦等職能，

3、在高等學校發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。本文緊緊圍繞高等學校辦公室工作人員職業(yè)倦怠問題，在借鑒相關研究成果的基礎上，梳理了職業(yè)倦怠的概念和有關理論觀點。從工作實際出發(fā)，以JD大學作為高等學校辦公室工作人員職業(yè)倦怠研究的具體案例，結(jié)合對JD大學辦公室工作人員職業(yè)倦怠抽樣問卷調(diào)查和訪談情況，著重從個體因素、職業(yè)因素和組織因素三個方面詳細分析了高等學校辦公室工作人員職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因，進而從高等學校辦公室工作人員個體視角和高等學校組織視角分別提出了緩