中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科自我效能研究分析.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩54頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、自提出自我效能概念以來,自我效能的研究受到了國內(nèi)外教育學(xué)家和心理學(xué)家的重視,有關(guān)自我效能的問題得到了廣泛的研究,自我效能不僅是人對自身能力認(rèn)知的結(jié)果,而且還是影響下一步行為的認(rèn)知變量,因而這一理論的發(fā)展具有十分重要的意義.對于學(xué)生來說,自我效能實(shí)質(zhì)上講的就是學(xué)習(xí)自信心,在教育中應(yīng)該使學(xué)生感到自己是有能力的.該文在對已有的自我效能理論研究的基礎(chǔ)上,主要是將自我效能與數(shù)學(xué)學(xué)科相結(jié)合,以長春地區(qū)的中學(xué)生為研究對象,用SPSS統(tǒng)計(jì)分析的方法對中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論