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1、大量的研究表明，語(yǔ)言遷移在二語(yǔ)習(xí)得研究中一直被認(rèn)為是很重要的課題，第一語(yǔ)言對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得的影響是語(yǔ)言教學(xué)研究者所關(guān)注的首要課題。近年來中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力的提高備受關(guān)注，但中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)作文質(zhì)量一直低下。本文簡(jiǎn)要概述了英語(yǔ)寫作的重要性及英語(yǔ)作文質(zhì)量低下的原因；回顧了語(yǔ)言遷移研究產(chǎn)生和發(fā)展歷程；闡述語(yǔ)言學(xué)家們對(duì)遷移的不同定義和遷移的表現(xiàn)形式；并從不同的角度闡述了母語(yǔ)---漢語(yǔ)的負(fù)遷移對(duì)中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)寫作能力與水平的影響。通過對(duì)高中學(xué)生英語(yǔ)
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