2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩223頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、當(dāng)前中國大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的集體性文化“失語”,充分暴露了中國大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的文化自信不足,這種“不足”是中國大學(xué)在知識(shí)生產(chǎn)中的話語權(quán)和原創(chuàng)力衰落的表現(xiàn)。因此,中國大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的文化自信生成,就成為一個(gè)必須正視的問題。
   大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的文化自信生成,與三個(gè)要素緊密相關(guān):首先是文化能力,包括文化原創(chuàng)力、文化包容力和文化影響力。文化能力是大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的文化自信生成的發(fā)動(dòng)機(jī),沒有文化能力,就沒有大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的文化自信。其次是文化態(tài)度,包括

2、文化價(jià)值信念和文化情感信任。文化態(tài)度是大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的文化自信生成的方向舵,文化態(tài)度發(fā)生偏離(文化價(jià)值信念和文化情感信任兩者或任何一方面缺失),就可能陷入文化虛無主義。第三,是文化經(jīng)驗(yàn),包括文化主體過去的文化成功經(jīng)驗(yàn)和失敗經(jīng)驗(yàn)。文化經(jīng)驗(yàn)是大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的文化自信生成的潤滑劑,成功經(jīng)驗(yàn)過少或失敗經(jīng)驗(yàn)過多,對(duì)文化自信的生成都會(huì)產(chǎn)生不利的影響。
   當(dāng)前,中國大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的文化自信生成,存在三個(gè)方面的問題:文化能力勢弱、文化態(tài)度變異和文

3、化經(jīng)驗(yàn)失衡。文化能力勢弱經(jīng)歷了古代的獨(dú)尊一方、近代的整體式微到當(dāng)代的原創(chuàng)“失語”三個(gè)發(fā)展階段。文化態(tài)度變異,經(jīng)歷了“經(jīng)學(xué)”時(shí)代的“經(jīng)”“道”尊崇、“舊學(xué)”時(shí)代的“中”“西”易位和“玄學(xué)”及其后時(shí)代的文化“雞肋心態(tài)”演變。文化經(jīng)驗(yàn)失衡,經(jīng)歷了古代的文化輻輳之地、近代的文化交鋒失敗到當(dāng)代的單面學(xué)習(xí)追趕三個(gè)階段。
   文化能力,是建立大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的文化自信之基礎(chǔ)。文化能力勢弱,是中國大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的文化自信缺失的主要原因。因此,生成文

4、化能力,是中國大學(xué)重建知識(shí)生產(chǎn)的文化自信之前提。中國大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)中的文化能力的生成,需要實(shí)現(xiàn)大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)方式的當(dāng)代轉(zhuǎn)型,需要?jiǎng)?chuàng)新傳統(tǒng)文化的普適性價(jià)值,需要提升大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的文化影響力。
   文化態(tài)度,是建立大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的文化自信之關(guān)鍵。在中國大學(xué)的知識(shí)生產(chǎn)中,對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度由堅(jiān)定的信任到懷疑、否定、走向文化虛無主義及當(dāng)代文化“雞肋心態(tài)”的變化,是中國大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的文化自信缺失的重要原因。因此,培育積極的文化態(tài)度,是中國大學(xué)

5、重建知識(shí)生產(chǎn)的文化自信之必由之路。中國大學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的文化態(tài)度培育,需要重視知識(shí)生產(chǎn)的文化自覺、培育文化價(jià)值信念,需要重視知識(shí)生產(chǎn)的文化情感認(rèn)同、培育文化情感信任,需要重視知識(shí)生產(chǎn)的文化安全、防止文化虛無主義。
   中國大學(xué)的發(fā)展,有兩類經(jīng)驗(yàn)值得參考:一是異域的大學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),特別是19世紀(jì)以德國大學(xué)為代表的歐洲大學(xué)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、和20世紀(jì)以美國大學(xué)為代表的西方發(fā)達(dá)國家的大學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn);二是中國大學(xué)自身發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),包括自清末以來對(duì)西方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論