2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本研究旨在編制一份創(chuàng)業(yè)能力量表。在分析了以往量表、訪談資料及傳記資料的基礎(chǔ)上,初步建立了創(chuàng)業(yè)能力的理論框架,并形成了創(chuàng)業(yè)能力量表的第一稿。
   對于量表的第一稿,首先進行了預(yù)測(被試共68人)。通過相應(yīng)的統(tǒng)計分析,按照因素負(fù)荷大于0.4、因素之間的相關(guān)低于0.3,內(nèi)部一致性系數(shù)(Cronbach a系數(shù))大于0.6、以及決斷值和相關(guān)系數(shù)達(dá)到0.05的顯著性水平等標(biāo)準(zhǔn),刪除了風(fēng)險感知能力量表,共16題,已有知識量表,共6題,市場

2、定位與把握能力量表,共5題,以及其他分量表中不符合上述標(biāo)準(zhǔn)的39個題目,將原始量表重新分為五大部分,分別是:創(chuàng)業(yè)警覺性量表、創(chuàng)業(yè)意向量表、人際交往能力量表、領(lǐng)導(dǎo)能力量表、創(chuàng)新能力量表,五個分量表的各項指標(biāo)均達(dá)到測量學(xué)要求,由此形成了量表的第二稿。
   對于量表的第二稿,研究者進行了第二次施測(參與的被試共160人)。對第二次施測的數(shù)據(jù)進行因素分析、信度分析、項目分析及相關(guān)分析,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)警覺性量表的內(nèi)部一致性系數(shù)低于0.6,其他

3、分量表中有個別項目因素負(fù)荷未達(dá)到0.4。根據(jù)預(yù)測時所制定的標(biāo)準(zhǔn),刪除了創(chuàng)業(yè)警覺性量表,共8個題目,以及其他未達(dá)到測量學(xué)要求的項目共12個。刪除這些項目后,量表包含四大部分,分別是:創(chuàng)業(yè)意向量表、人際交往能力量表、領(lǐng)導(dǎo)能力量表、創(chuàng)新能力量表,由此得到了量表的第三稿。
   為了進一步驗證第二次施測所得到的結(jié)果,對量表的第三稿進行了第三次施測(被試共107人)。對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析后發(fā)現(xiàn),量表的各項指標(biāo)基本符合測量學(xué)的要求。
 

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