高校思想政治理論課教學增效研究--基于對鄭州地區(qū)部分高校的調(diào)查.pdf

1、。pAthesissubmittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMaster18S6053AStudyonEnhancetheTeachingEffectivenessoftheCollegeIdeologicalandPoliticalCourses—^asedontheInvestigationofSeveralUniversitiesinZhengzhouDistrictByYangGuo

2、Supervisor：ProfDongxiaoWangIdeologicalPoliticalEducationInstituteofMarxismMay2010摘要摘要青年是祖國的未來，民族的希望，贏得青年才能贏得未來，青年大學生是十分寶貴的人才資源。胡錦濤總書記深刻指出：培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人，是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題。思想政治理論課是大學生的必修課，是幫助大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的主渠道。充分發(fā)

3、揮思想政治理論課教學作為高校思想政治教育的主渠道作用，增強課程教學的實效性，加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重要戰(zhàn)略意義。實效性是高校思想政治理論課教學的生命力所在，離開了實效性，高校思想政治理論課教學就失去了應有的生機和存在的價值。論文從對高校思想政治理論課教學實效性內(nèi)涵的分析入手，基于調(diào)查研究所獲得的數(shù)

4、據(jù)的分析，總結(jié)出當前高校思想政治理論課教學中存在的現(xiàn)實問題，通過對問題進行詳細的分析，有針對性地從革新教育觀念、加快從教材體系到教學體系的轉(zhuǎn)變、優(yōu)化教學過程、加強師資隊伍建設、強化教學管理這五個方面提出解決問題的對策，期望通過加強和改進這些教育環(huán)節(jié)來增強高校思想政治理論課程的實效性，確保思想政治理論課教學通過發(fā)展創(chuàng)新取得最佳效果。高校思想政治理論課教學只有堅持馬克思主義與時俱進、不斷開拓創(chuàng)新的理論品質(zhì)，才能適應時代的發(fā)展，不斷回答當前改