私立幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀分析——以長(zhǎng)春市五所私立幼兒園為例.pdf

1、隨著社會(huì)的進(jìn)步、教育的發(fā)展,人們對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)可程度與重視程度越來(lái)越高,對(duì)學(xué)前教育的需求量也越來(lái)越大。我國(guó)人口基數(shù)大,公立幼兒園的數(shù)量難以滿足人們對(duì)學(xué)前教育的需求,私立幼兒園在我國(guó)大量涌現(xiàn)。在私立幼兒園中,園長(zhǎng)具有特殊的核心地位,私立幼兒園園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力將在私立幼兒園的發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵作用。提升私立幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,為促進(jìn)我國(guó)民辦幼兒教育的發(fā)展,提高幼兒教育整體水平發(fā)揮重著重大意義。本文立足于了解當(dāng)前我國(guó)私立幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀,并分析其

2、影響因素以及提升策略。采用文獻(xiàn)分析法、觀察法、訪談法、文本分析法,以長(zhǎng)春市五所私立幼兒園為例,對(duì)私立幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀進(jìn)行分析。
　　 論文的基本結(jié)構(gòu)如下:
　　 第一部分:問(wèn)題的提出。主要闡述私立幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的研究意義、研究背景、相關(guān)研究綜述以及研究方法。
　　 第二部分:私立幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素及其作用分析。主要對(duì)私立幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的概念進(jìn)行分析和界定,并闡述私立幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成因素和私立

3、幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的意義。
　　 第三部分:私立幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀。從園長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)能力、園長(zhǎng)解決沖突與化解分歧的能力、園長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、園長(zhǎng)的變革與創(chuàng)新能力和園長(zhǎng)的感召力五個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行分析。
　　 第四部分:私立幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀的影響因素分析。從園長(zhǎng)的性格特點(diǎn)、園長(zhǎng)的任職方式和私立幼兒園的生存需要三個(gè)方面來(lái)探討私立幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀的影響因素。
　　 第五部分:提高私立幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的建議。通過(guò)從