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  • 成功<em>傾向</em>測評2

    成功<em>傾向</em>測評 成功傾向測評(2頁)

    成功傾向測評成功傾向測評這里對你的成功傾向作一解剖,希望你能對自己有個正確的估價。1、快樂的意義對我來說比金錢更重要。非常同意有些同意有些不同意不同意2、假如我知道工作必須完成那么工作的壓力和困難并不能困擾我。非常同意有些同意有些不同意不同意3、有時...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-13 / 6人氣

  • 職業(yè)<em>傾向</em>測試8

    職業(yè)<em>傾向</em>測試 職業(yè)傾向測試(8頁)

    職業(yè)傾向測試您的評測結(jié)果合計蘭○紅黃◇綠△總分80855283傳統(tǒng)型C社會型S現(xiàn)實型R職業(yè)匹配運貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員、薄記員、出納員、銀行財務(wù)職員。傳統(tǒng)型C人格傾向具有順從、謹(jǐn)慎、保守、自控、服從、規(guī)律、堅毅、實際穩(wěn)重、有效率、但缺乏...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-09 / 43人氣

  • 性格<em>傾向</em>指數(shù)測評3

    性格<em>傾向</em>指數(shù)測評 性格傾向指數(shù)測評(3頁)

    性格傾向指數(shù)測評性格傾向指數(shù)測評請根據(jù)自己的第一印象回答,不要過多考慮。1、與觀點不同的人也能友好往來。是否不全是2、你讀書較慢,力求完全看懂。是否不全是3、你經(jīng)常分析自己、研究自己。是否不全是4、在人多的場合你總是力求不引人注意。是否不全是5、你是個...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-12 / 3人氣

  • 員工離職<em>傾向</em>研究20

    員工離職<em>傾向</em>研究 員工離職傾向研究(20頁)

    思鳴鉆涉汝櫥碗頰哼椎先騙夸訊瘩焦坍嘗克鍛燙瞬鐳贍疲酣握裙兔藕灼涉罵紛碳諷男目兔天菜獅歉陌蓬孩澤眉喧妥喀屎閹乒奔琶涉贛握蕩激摻鞍榆岸拈僧愧掀鞏爍炊貨勘戍毆幸郝祖貫氣鬼翔拖疾溫肌抹灶謙襄吱朔肢纓啊嫡氰熬劣膚椅凡針氨簾翻燥之滌餡雀剁擱犁操喀蒸彝孕及翠紳...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-05-22 / 0人氣

  • BBS主觀<em>傾向</em>分析.pdf70

    BBS主觀<em>傾向</em>分析.pdf BBS主觀傾向分析.pdf(70頁)

    在社會主義民主政治以及和諧社會發(fā)展的過程中論壇BBS已成為人們交流意見和發(fā)表評論的重要平臺。為了及時采集BBS輿論信息掌握BBS熱點話題評論內(nèi)容的觀點、態(tài)度和情感傾向監(jiān)管和凈化BBS網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為黨政機構(gòu)和相關(guān)部門提供民眾意見傾向以便快速和科學(xué)的決策而BBS主觀傾向...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 春風(fēng)甘 / 發(fā)布時間:2024-03-09 / 7人氣

  • 13143.人際反應(yīng)<em>傾向</em>對中職生合作<em>傾向</em>和行為的影響51

    13143.人際反應(yīng)<em>傾向</em>對中職生合作<em>傾向</em>和行為的影響 13143.人際反應(yīng)傾向對中職生合作傾向和行為的影響(51頁)

    學(xué)校代碼10270學(xué)號122300061專業(yè)學(xué)位論文人際反應(yīng)傾向?qū)χ新毶献鲀A向和行為的影響THEEFFECTSOFINTERPERSONALREACTIVITYTENDENCYONCOOPERATIVETENDENCYBEHAVIOFTHESTUDENTSINSECONDARYOCCUPATIONALSCHOOL專業(yè)學(xué)位類別教育碩士專業(yè)領(lǐng)域心理健康教育作者姓名馮瑋指導(dǎo)...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: admin / 發(fā)布時間:2024-03-12 / 10人氣

  • 言語能力<em>傾向</em>測評1

    言語能力<em>傾向</em>測評 言語能力傾向測評(1頁)

    言語能力傾向測評言語能力傾向測評不同職業(yè)對人的語言能力要求亦不同。語言文字的表達,不僅要準(zhǔn)確,而且要幽默,能給人奮進的力量。1你善于表達自己的觀點。非常符合比較符合難以回答不太符合很不符合2你的閱讀速度和理解能力較強。非常符合比較符合難以回答不太符...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-14 / 20人氣

  • 孤獨<em>傾向</em> 施教對策6

    孤獨<em>傾向</em> 施教對策 孤獨傾向 施教對策(6頁)

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    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-06 / 3人氣

  • 小學(xué)化<em>傾向</em>自查方案3

    小學(xué)化<em>傾向</em>自查方案 小學(xué)化傾向自查方案(3頁)

    1東方之星外國語幼兒園東方之星外國語幼兒園防止和糾正小學(xué)化傾向自查方案防止和糾正小學(xué)化傾向自查方案鐘祥市教育局鐘祥市教育局為貫徹落實市局下發(fā)的關(guān)于開展全市幼兒園規(guī)范辦園行為專項督查的通知精神,加強我園教育管理,規(guī)范幼兒園辦園行為,提高辦園水平,促進...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-10 / 20人氣

  • 霍蘭德職業(yè)<em>傾向</em>測驗23

    霍蘭德職業(yè)<em>傾向</em>測驗 霍蘭德職業(yè)傾向測驗(23頁)

    考試大自考網(wǎng)ZIKAO附件附件4霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長,從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè),本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ),或向您展示其...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-07 / 7人氣

  • 最新離職<em>傾向</em>調(diào)研報告5

    最新離職<em>傾向</em>調(diào)研報告 最新離職傾向調(diào)研報告(5頁)

    最新離職傾向調(diào)研報告一、調(diào)查目的、對象及方法1、調(diào)查目的為了更加清楚全面的的了解員工離職的原因,從而找到合適的解決方法提高公司員工的滿意度和幸福度,使他們?yōu)楣緞?chuàng)造更大的價值。改進公司管理模式使公司管理更加科學(xué)和人性化,實現(xiàn)公司可持續(xù)性的和諧的發(fā)展...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 兩難 / 發(fā)布時間:2024-03-15 / 0人氣

  • 職業(yè)<em>傾向</em>測量表 范本6

    職業(yè)<em>傾向</em>測量表 范本 職業(yè)傾向測量表 范本(6頁)

    1職業(yè)傾向測量表職業(yè)傾向測量表測試一測試一請回答下列210個問題,以“是”或“否”來回答。如果你覺得很難在“是”或“否”中選擇,那么就以“”做標(biāo)記。答題時最好快一點,不要在每個問題的確切字意上思考過多。一組1當(dāng)你參與某些需要行動迅速的活動時,你會感到愉...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-12 / 8人氣

  • 明清經(jīng)濟內(nèi)向化<em>傾向</em>7

    明清經(jīng)濟內(nèi)向化<em>傾向</em> 明清經(jīng)濟內(nèi)向化傾向(7頁)

    西方資本主義從16世紀(jì)起即開始了其全球化的歷程。16世紀(jì)上半葉至19世紀(jì)上半葉是資本主義全球化的發(fā)軔階段。這一時期正值中國的時清時代,與資本主義經(jīng)濟的世界擴張不同,中國經(jīng)濟出現(xiàn)了內(nèi)向化演進的趨勢。正是這兩種不同的運動態(tài)勢,導(dǎo)致了中外經(jīng)濟迥然不同的結(jié)果。...

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  • 高麗中期儒學(xué)新<em>傾向</em>研究104

    高麗中期儒學(xué)新<em>傾向</em>研究 高麗中期儒學(xué)新傾向研究(104頁)

    歷史學(xué)博士學(xué)位論文高麗中期儒學(xué)新傾向研究THESTUDY0NTHENEWTENDENCYOFTHEKOREANMEDIUMTERMCONFUCIANISM金哲洙世界史延邊大學(xué)學(xué)校代碼10184分類號分類號密級UDC學(xué)號延邊大學(xué)博士學(xué)位論文高麗中期儒學(xué)新傾向研究研究生姓名金哲洙培養(yǎng)單位人文社會科學(xué)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 世中仙 / 發(fā)布時間:2024-03-13 / 8人氣

  • 大學(xué)生感戴<em>傾向</em>及其與移情能力、助人<em>傾向</em>間的關(guān)系研究.pdf64

    大學(xué)生感戴<em>傾向</em>及其與移情能力、助人<em>傾向</em>間的關(guān)系研究.pdf 大學(xué)生感戴傾向及其與移情能力、助人傾向間的關(guān)系研究.pdf(64頁)

    河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生感戴傾向及其與移情能力、助人傾向間的關(guān)系研究姓名田喜生申請學(xué)位級別碩士專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)指導(dǎo)教師王欣20080406ABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFPOSITIVEPSYCHOLOGYPSYCHOLOGISTSBECAMEMOREINTERESTEDINTHEPOSITIVETRAITOFHUMANBEINGSAND...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 生命須臾敗落 / 發(fā)布時間:2024-03-06 / 5人氣

  • 霍蘭德職業(yè)<em>傾向</em>測驗量表23

    霍蘭德職業(yè)<em>傾向</em>測驗量表 霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表(23頁)

    附件附件4霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長,從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè),本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ),或向您展示其他合適的職業(yè);如果...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-13 / 6人氣

  • 抑郁<em>傾向</em>與非抑郁<em>傾向</em>大學(xué)生心理時間之旅的比較研究.pdf40

    抑郁<em>傾向</em>與非抑郁<em>傾向</em>大學(xué)生心理時間之旅的比較研究.pdf 抑郁傾向與非抑郁傾向大學(xué)生心理時間之旅的比較研究.pdf(40頁)

    嘲T寧靂抑郁傾向與非抑郁傾向大學(xué)生心理時間之旅的比較研究黟’THECOMPARISONSTUDYBETWEENTHEMENTALTIMETRAVELOFTHEL一DEPRESSIONTENDENCIESUNIVERSITYSTUDENTSANDNONDEPRESSION作者姓名NAME指導(dǎo)教師TUTOR學(xué)科專業(yè)STUDENTS何瑤波HEYAOBO秦金亮木皿幾0INDINIIANG發(fā)展...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 最好不過明天見 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 11人氣

  • 職業(yè)能力<em>傾向</em>自我測評4

    職業(yè)能力<em>傾向</em>自我測評 職業(yè)能力傾向自我測評(4頁)

    心語心理測評系統(tǒng)瞬時科技1問卷編號問卷編號00450045心語心理測評系統(tǒng)心語心理測評系統(tǒng)職業(yè)能力傾向自我測評職業(yè)能力傾向自我測評一切從心開始一切從心開始心語心理測評系統(tǒng)瞬時科技326快而準(zhǔn)地抄寫資料(如姓名、日期、電話號碼)。A、強B、較強C、一般D、較弱E、弱...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-12 / 10人氣

  • 靳冬梅職業(yè)<em>傾向</em>系列問卷7

    靳冬梅職業(yè)<em>傾向</em>系列問卷 靳冬梅職業(yè)傾向系列問卷(7頁)

    1北京師大輔仁心智心理測試檔案管理系統(tǒng)北京師大輔仁心智心理測試檔案管理系統(tǒng)職業(yè)傾向系列問卷職業(yè)傾向系列問卷測評報告測評報告姓名姓名靳冬梅分組號分組號性別性別女民族民族學(xué)號學(xué)號出生日期出生日期198511學(xué)校學(xué)校入學(xué)年份入學(xué)年份年級年級班級班級血型血型學(xué)習(xí)...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 2人氣

  • 小學(xué)高年級學(xué)生自我概念與孤獨<em>傾向</em>、自責(zé)<em>傾向</em>的關(guān)系研究.pdf44

    小學(xué)高年級學(xué)生自我概念與孤獨<em>傾向</em>、自責(zé)<em>傾向</em>的關(guān)系研究.pdf 小學(xué)高年級學(xué)生自我概念與孤獨傾向、自責(zé)傾向的關(guān)系研究.pdf(44頁)

    學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 你在哪 / 發(fā)布時間:2024-03-06 / 8人氣

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