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寫作學(xué)寫傳記教案寫作學(xué)寫傳記教案八年級語文集體備課教案八年級語文集體備課教案第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)要求1了解什么是傳記，掌握人物小傳的基本知識。2了解寫傳記的基本方法，通過寫事來展現(xiàn)人物的特點(diǎn)、精神風(fēng)貌。目標(biāo)達(dá)成1了解什么是傳記，掌握人物小傳的基本...
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目錄中文摘要???????????????一DO?????????”L英文摘要???????????????????????????????“2緒論????????????????????????????????4一、研究對象的界定??????????...
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分類號分類號密級密級研究生學(xué)位論文論文題目（中文）論文題目（中文）“物的傳記”研究“物的傳記”研究論文題目（外文）論文題目（外文）THERESEARCHOF“THEBIOGRAPHYOFTHINGS”研究生姓名研究生姓名白文碩白文碩學(xué)科、專業(yè)學(xué)科、專業(yè)中國語言文學(xué)中國語言文學(xué)文藝...
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寫作寫作學(xué)寫傳記學(xué)寫傳記教案教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)要求1了解什么是傳記，掌握人物小傳的基本知識。2了解寫傳記的基本方法，通過寫事來展現(xiàn)人物的特點(diǎn)、精神風(fēng)貌。目標(biāo)達(dá)成1了解什么是傳記，掌握人物小傳的基本知識。2了解寫傳記的基本方法，通過寫事來展現(xiàn)人物的特...
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【書名】誰認(rèn)識馬云【作者】劉世英彭【本冊章節(jié)】第160章【簡介】本書講述了這個(gè)“長相與才華成反比”的傳奇人物的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷與人生歷程，讀者可從中一窺馬云的諸多性格特色與行事風(fēng)格，洞悉從阿里巴巴到淘寶網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)內(nèi)幕，揭示“不走尋常路”的馬云獨(dú)到的管理風(fēng)格與經(jīng)...
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人物人物傳記閱讀評傳記閱讀評價(jià)與價(jià)與積累表累表（人物分類政治思想文藝文學(xué)體育科學(xué)其他）傳記著作傳記著作名稱名稱我讀一本小書同時(shí)又讀一本我讀一本小書同時(shí)又讀一本大書大書傳記作者傳記作者沈從文沈從文傳主傳主姓名姓名沈從文沈從文國籍國籍中國中國時(shí)代現(xiàn)代...
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寫作寫作學(xué)寫學(xué)寫傳記傳記知識與能力了解傳記的體例特點(diǎn)，學(xué)習(xí)人物傳記的寫作方法，提高寫作能力。過程與方法1積累材料，并正確選擇和運(yùn)用材料。2正解運(yùn)用生動(dòng)、傳神的筆法來寫人。3回顧本單元中傳記文章在選材、表現(xiàn)手法、結(jié)構(gòu)布局、語言運(yùn)用上的特點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)人...
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傳記的文體特點(diǎn)傳記的文體特點(diǎn)是真實(shí)性和文學(xué)性。其中，真實(shí)性是傳記的第一特征，因?yàn)閭饔洈懙氖菤v史或現(xiàn)實(shí)中存在的活生生的人，有真名實(shí)姓、居住地點(diǎn)以及活動(dòng)范圍等，寫作時(shí)不允許任意虛構(gòu)。所謂真實(shí)，一是抓住能反映人物思想風(fēng)貌本質(zhì)特征的典型事件來記述；二是...
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西南大學(xué)碩士學(xué)位論文史記與晚清傳記姓名劉新華申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國古代文學(xué)指導(dǎo)教師張桂萍20090401兩南大學(xué)碩十學(xué)何論文ABSTRACTTHEHISTORICALRECORDSANDTHEBIOGRAPHIESOFLATEQINGABSTRACTTHEHISTORICALRECORDSWASTHEFIRSTGENERALBIOGRAPHYINOURCOUNTRYITWASNO...
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虞集傳記研究THERESEARCHOFYUⅡ’SBIOGRAPHY浙江師范大學(xué)2011級碩士學(xué)位論文MASTERTHESIS，ZHEJIANGNORMALUNIVERSITY2011全日制碩士研究生FULLTIMEGRADUATESTUDENTS中國古代文學(xué)ANCIENTCHINESELITERATURE浙江師范大學(xué)人文學(xué)院ZHEJIANGNORMALUNIVERSITYCOLLEGEOFHUMAN...
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一、編寫人物傳的意義一、編寫人物傳的意義人物傳是以形象的手法，記述人物歷史、經(jīng)歷與活動(dòng)的記敘文。人物傳在家譜中占有重要地位。早在周代的青銅家譜的鼎彝銘文，一代接一代記述了祖先的美德、功勛等事跡，這就是人物傳的起源。周以后，家譜世系是選官、婚娶的重...
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四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文茨威格傳記作品研究姓名蘭莉麗申請學(xué)位級別碩士專業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)指導(dǎo)教師歐震20100416主要從敘述視角、敘述時(shí)間和敘述者的角度出發(fā)，分析他是怎樣在傳記創(chuàng)作中達(dá)到歷史性和文學(xué)性的平衡的。結(jié)語部分對茨威格的傳記創(chuàng)作進(jìn)行了綜合評論...
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1科目語文年級八年級班級時(shí)間課題學(xué)寫傳記教學(xué)目標(biāo)知識與能力1掌握人物傳記的基本特點(diǎn)和寫法。過程與方法2學(xué)會寫簡單的人物傳記。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生善于觀察人物的能力，反映傳記人物積極向上的優(yōu)秀品格。重點(diǎn)學(xué)會寫簡單的人物傳記。難點(diǎn)學(xué)會剪裁材料突出人...
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論文指導(dǎo)小組成員朱文華陳鳴樹陸士清袁進(jìn)展進(jìn)張新孫潔老師老師老師老師老師老師目錄中文摘要????????????????????????IABSTRACT??????????????????????III導(dǎo)言??????????????????????????1...
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劣縋吠孽碩士學(xué)位論文桐城派商人傳記研究THERESEARCHTOMERCHANTBIOGRAPHYOFSCHOIARSINTONGCHENGSCHOOI學(xué)號姓名學(xué)位類別學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)教師完成時(shí)間答辯委員會主席簽名F14201060密紐保密期限楊玉菡文學(xué)碩士中國古代文學(xué)耿傳友教授2017年5月黃仁生教授摘要JIILLLIIILLL11...
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蘇天爵傳記研究THEI之ESEARCHOFSUTIAN兒JE’SBIOGRAPHY浙江師范大學(xué)2012級碩士學(xué)位論文MASTERTHESIS，ZHEJIANGNORMALUNIVERSITY2012全日制碩士研究生FULLTIMEGRADUATESTUDENTS中國古代文學(xué)ANCIENTCHINESELITERATURE浙江師范大學(xué)人文學(xué)院ZHEJIANGNORMALUNIVERSITYCOLL...
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考點(diǎn)二考點(diǎn)二分析文本的文體基本特征，分析主要表現(xiàn)手法和分析文本的文體基本特征，分析主要表現(xiàn)手法和語言特色語言特色化“個(gè)”為“類”，化“類”為“篇”“文體基本特征”主要指作為傳記文體而區(qū)別于其他文體的特征。傳記文本的基本特征是真實(shí)性、文學(xué)性和概括性...
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