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  • <em>4</em> d <em>t</em> n l7

    <em>4</em> d <em>t</em> n l 4 d t n l（7頁）

    4DTNL［教學目標］知識與技能1掌握聲母DTNL的發(fā)音及DTNL與韻母拼讀的音節(jié)。會認“馬”“土”“不”三個生字。2能夠自己用拼音拼讀“馬路”“泥土”兩個生詞。3根據(jù)拼音朗讀詩歌，讀準確、讀流利。情感態(tài)度與價值觀在學習過程中，培養(yǎng)學生自主合作、探究學習等能力，...

    下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-17 / 7人氣

  • <em>4</em>.d <em>t</em> n l2

    <em>4</em>.d <em>t</em> n l 4.d t n l（2頁）

    4DTNL一、一、ERRORERRORERRORERRORERROR。二、二、ERRORERRORERROR，ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR三、三、ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR。____ìDISHǒU_____àOXIǎO___Iú___IúSHUǐ四、Wǒ我HUì會Bǎ把XIà下LIè列SHēNG生Zì字Yǔ與Dú...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-16 / 8人氣

  • <em>4</em>.d <em>t</em> n l4

    <em>4</em>.d <em>t</em> n l 4.d t n l（4頁）

    44DTNL教學目標教學目標1、學會DTNL四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、學會DTNL與單韻母拼讀音節(jié)及帶調拼讀音節(jié)。3、初步學會朗讀音節(jié)句，懂得詞語連讀，能有感情地朗讀兒歌。4、認識“馬、土、不”3個生字，并能在一定的語境中使用。教學重點教學重點聲母DTNL...

    下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-16 / 5人氣

  • don’<em>t</em> eat in class課件<em>4</em>13

    don’<em>t</em> eat in class課件<em>4</em> don’t eat in class課件4（13頁）

    PERIOD3SECTIONB1A2C,UNIT4DON’TEATINCLASSZXXK,ACANYOUBYES,IWECAN/NO,IWECAN’T,LOOKANDPRACTICE,ADOYOUBYES,IWEDO/NO,IWEDON’T,GOOUTONSCHOOLNIGHTS,DOYOURHOMEWORKAFTERSCHOOL,PRACTICEYOURGUITAREVERYDAY,WATCHTVAFTERSCHOOL,SEEFRIENDS,DOTHEDISHES,HELPHISM...

    下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-01-05 / 4人氣

  • <em>4</em>《d <em>t</em> n l》習題1

    <em>4</em>《d <em>t</em> n l》習題 4《d t n l》習題（1頁）

    DTNL習題習題一、一、，DúDú讀YīYī一DúDú讀XIěXIě寫YīYī一XIěXIě寫DīD?BàB?MāM?DìDIPáPōBóBO二、二、、BǎBǎ把SHēNɡSHēNɡ聲MǔMǔ母YùNYùN韻MǔMǔ母ZǔZǔ組HéHé合QǐQǐ起LáILáI來XIěXIě寫YīYī一XIěXIě寫DTNL習題習題一、一、，DúDú讀Yī...

    下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-15 / 7人氣

  • don’<em>t</em> eat in class教案<em>4</em>3

    don’<em>t</em> eat in class教案<em>4</em> don’t eat in class教案4（3頁）

    UNIT4DON’TEATINCLASS第四課時第四課時SECTIONB1A1D學習目標學習目標1、使用句型“IMUST”“IHAVETO”“ICANCAN’T”談論家規(guī)2、能聽懂談論家規(guī)的對話并談論自己的家規(guī)。一、自主學習1GOOUT____________2PRACTICETHEGUITAR_____________3DOTHEDISHES_____________4H...

    下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 死為你守候 / 發(fā)布時間：2024-03-06 / 2人氣

  • （教案3）<em>4</em> d <em>t</em> n l8

    （教案3）<em>4</em> d <em>t</em> n l （教案3）4 d t n l（8頁）

    4DTNL教學目標1、學會DTNL四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、學會DTNL與單韻母拼讀音節(jié)及帶調拼讀音節(jié)。3、初步學會朗讀音節(jié)句，懂得詞語連讀，能有感情地朗讀兒歌。4、認識“大、米、土、地、馬”5個生字，并能在一定的語境中使用。教學重點聲母DTNL的發(fā)音及D...

    下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 7人氣

  • <em>4</em>《d <em>t</em> n l》教學設計5

    <em>4</em>《d <em>t</em> n l》教學設計 4《d t n l》教學設計（5頁）

    DTNL本課插圖生動有趣，富有生活氣息。特別是兒歌輕輕跳，充滿情趣，而又飽含保護植物，熱愛自然的情感。教學時，教師可結合學生的生活經驗進行情感教育，要調動學生已有的知識，通過合作探究的學習方式，引導發(fā)現(xiàn)它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，想辦法運用形象有趣的方法來...

    下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-15 / 6人氣

  • （教案2）<em>4</em> d <em>t</em> n l4

    （教案2）<em>4</em> d <em>t</em> n l （教案2）4 d t n l（4頁）

    4DTNL教學目標1正確認讀聲母D、T、N、L，讀準音，認清形，能正確書寫。2正確拼讀D、T、N、L和單韻母?、E、I、U、ü組成的音節(jié)。3借助拼音，正確認讀“馬路、泥土”2個詞語；正確朗讀兒歌輕輕跳。4認識“馬、土、不”3個生字。教學重點聲母D、T、N、L和單韻母組成音節(jié)...

    下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-12 / 11人氣

  • （教案3）<em>4</em> d <em>t</em> n l9

    （教案3）<em>4</em> d <em>t</em> n l （教案3）4 d t n l（9頁）

    4DTNL教學目標1、學會DTNL四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、學會DTNL與單韻母拼讀音節(jié)及帶調拼讀音節(jié)。3、初步學會朗讀音節(jié)句，懂得詞語連讀，能有感情地朗讀兒歌。4、認識“大、米、土、地、馬”5個生字，并能在一定的語境中使用。教學重點聲母DTNL的發(fā)音及D...

    下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-16 / 4人氣

  • <em>t</em>8、<em>t</em>5、<em>t</em><em>4</em>燈管及l(fā)ed燈管規(guī)格、長度與功率4

    <em>t</em>8、<em>t</em>5、<em>t</em><em>4</em>燈管及l(fā)ed燈管規(guī)格、長度與功率 t8、t5、t4燈管及l(fā)ed燈管規(guī)格、長度與功率（4頁）

    T8、T5、T4燈管及燈管及LED燈管規(guī)格、長度與功率燈管規(guī)格、長度與功率以下收集整理燈管參數(shù)屬性，以方便廣大設計師了解并使用。規(guī)格直徑規(guī)格直徑常用的是T8、T5、T4燈管，還有T10、T12。那么，這個“T”代表“TUBE”，表示這個東西是管狀的T后面的數(shù)字表示燈管直徑。...

    下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 4人氣

  • （教案1）<em>4</em> d <em>t</em> n l6

    （教案1）<em>4</em> d <em>t</em> n l （教案1）4 d t n l（6頁）

    4DTNL［教學目標］知識與技能1掌握聲母DTNL的發(fā)音及DTNL與韻母拼讀的音節(jié)。會認“馬”“土”“不”三個生字。2能夠自己用拼音拼讀“馬路”“泥土”兩個生詞。3根據(jù)拼音朗讀詩歌，讀準確、讀流利。情感態(tài)度與價值觀在學習過程中，培養(yǎng)學生自主合作、探究學習等能力，...

    下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-16 / 6人氣

  • （教案1）<em>4</em> d <em>t</em> n l5

    （教案1）<em>4</em> d <em>t</em> n l （教案1）4 d t n l（5頁）

    4DTNL［教學目標］知識與技能1掌握聲母DTNL的發(fā)音及DTNL與韻母拼讀的音節(jié)。會認“馬”“土”“不”三個生字。2能夠自己用拼音拼讀“馬路”“泥土”兩個生詞。3根據(jù)拼音朗讀詩歌，讀準確、讀流利。情感態(tài)度與價值觀在學習過程中，培養(yǎng)學生自主合作、探究學習等能力，...

    下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-17 / 5人氣

  • <em>4</em>.d <em>t</em> n l（教案）8

    <em>4</em>.d <em>t</em> n l（教案） 4.d t n l（教案）（8頁）

    DTNL教案設計說明漢語拼音是一串枯燥無味的字符，要想讓學生學得快，掌握得牢，就要變無趣為有趣。而“游戲是孩子們快樂求知的源泉”。因此，在本教學設計中，教師努力為學生創(chuàng)設一種游戲情境，引導學生調動多種感官，再現(xiàn)腦中已有的生活經驗，將所學新知識與已有的...

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  • （教案2）<em>4</em> d <em>t</em> n l4

    （教案2）<em>4</em> d <em>t</em> n l （教案2）4 d t n l（4頁）

    4DTNL教學目標1正確認讀聲母D、T、N、L，讀準音，認清形，能正確書寫。2正確拼讀D、T、N、L和單韻母?、E、I、U、ü組成的音節(jié)。3借助拼音，正確認讀“馬路、泥土”2個詞語；正確朗讀兒歌輕輕跳。4認識“馬、土、不”3個生字。教學重點聲母D、T、N、L和單韻母組成音節(jié)...

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  • <em>t</em>8、<em>t</em>5、<em>t</em><em>4</em>燈管及l(fā)ed燈管規(guī)格、長度與功率4

    <em>t</em>8、<em>t</em>5、<em>t</em><em>4</em>燈管及l(fā)ed燈管規(guī)格、長度與功率 t8、t5、t4燈管及l(fā)ed燈管規(guī)格、長度與功率（4頁）

    T8、T5、T4燈管及燈管及LED燈管規(guī)格、長度與功率燈管規(guī)格、長度與功率以下收集整理燈管參數(shù)屬性，以方便廣大設計師了解并使用。規(guī)格直徑規(guī)格直徑常用的是T8、T5、T4燈管，還有T10、T12。那么，這個“T”代表“TUBE”，表示這個東西是管狀的T后面的數(shù)字表示燈管直徑。...

    下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 20人氣

  • 漢語拼音<em>4</em>《d <em>t</em> n l》教學設計<em>4</em>3

    漢語拼音<em>4</em>《d <em>t</em> n l》教學設計<em>4</em> 漢語拼音4《d t n l》教學設計4（3頁）

    DTNL教學設計教學設計教學目標教學目標1．知識與技能學會D、T、N、L四個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2．過程與方法學會D、T、N、L與單韻母組成的音節(jié)及四聲。3情感態(tài)度與價值觀感受漢語的魅力。教學重教學重難點1學會DTNL的音、形。2練習DTNL與AEIU相拼的音節(jié)。...

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  • <em>4</em>《d <em>t</em> n l》同步練習2

    <em>4</em>《d <em>t</em> n l》同步練習 4《d t n l》同步練習（2頁）

    DTNL同步練習同步練習一、ERRORERRORERRORERRORERRORERROR，ERRORERRORERRORERRORERRORERROR。DīD?BàB?MāM?DìDIPáPōBóBO一、ERRORERRORERRORERRORERRORERROR、ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR。...

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  • <em>t</em>8、<em>t</em>5、<em>t</em><em>4</em>燈管及l(fā)ed燈管規(guī)格、長度與功率介紹3

    <em>t</em>8、<em>t</em>5、<em>t</em><em>4</em>燈管及l(fā)ed燈管規(guī)格、長度與功率介紹 t8、t5、t4燈管及l(fā)ed燈管規(guī)格、長度與功率介紹（3頁）

    T8、T5、T4燈管及燈管及LED燈管規(guī)格、長度與功率燈管規(guī)格、長度與功率以下收集整理燈管參數(shù)屬性，以方便廣大設計師了解并使用。規(guī)格直徑常用的是T8、T5、T4燈管，還有T10、T12。那么，這個“T”代表“TUBE”，表示這個東西是管狀的T后面的數(shù)字表示燈管直徑。每一個“...

    下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 29人氣

  • <em>4</em>.d <em>t</em> n l--（說課稿）6

    <em>4</em>.d <em>t</em> n l--（說課稿） 4.d t n l--（說課稿）（6頁）

    1/6教材解析本課有5部分內容。第一部分是4個聲母，配有一幅校園藝術節(jié)的情境圖。舞臺右側，一個男孩打著鼓，鼓聲提示D的音，鼓和鼓槌的組合提示D的形。男孩手中敲打樂器的兩根鼓槌提示L的形。舞臺中間，一個女孩正在表演節(jié)目，她手中握著的傘柄提示T的形。舞臺背景中...

    下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-17 / 15人氣

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