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學(xué)校代碼10663學(xué)號4201410000136貴州師範(fàn)大學(xué)碩士學(xué)位論文說文解字注“淺人”說研究THESTUDYOFTHEWD“QIANREN”INSHUOWENJIEZIZHU專業(yè)名稱漢語言文字學(xué)專業(yè)代碼050103研究方向漢語史申請人姓名薄路萍導(dǎo)師姓名史光輝(教授)二零一七年六月五日1目錄摘要5ABSTRACT7凡...
下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 孤獨(dú)與否 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 19人氣
1績效考核面談表績效考核面談表部門職位姓名考核日期年月日工作成功的方面工作中需要改善的地方是否需要接受一定的培訓(xùn)本人認(rèn)為自己的工作在本部門和全公司中處于什么狀況本人認(rèn)為本部門工作最好、最差的是誰全公司呢對考核有什么意見希望從公司得到怎樣...
下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-14 / 2人氣
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談判理論,引言,談判問題的三種研究方式研究最後的結(jié)果,以及達(dá)成協(xié)議點(diǎn)為何談判進(jìn)行中,相互讓步的決策過程,影響談判者本身意圖與談判情境各種參數(shù)分析談判要領(lǐng)與技巧探討,以及各項(xiàng)可能結(jié)果與談判條件的分析,本章重點(diǎn),談判的研究方法談判理論談判理論的比較,談判研...
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好口才讓你更出色──魅力演說100分,北一女中物理教師簡麗賢,魅力演說100分,好口才,為何讓你更出色請發(fā)表看法,魅力演說100分,甚麼場合甚麼時機(jī)你可以發(fā)揮好口才請發(fā)表,請踴躍發(fā)表,你看到甚麼現(xiàn)象為何會這樣對人類生活有何影響或貢獻(xiàn),我如何具備好口才,甚麼是好口才...
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1談國內(nèi)CRM供應(yīng)商的核心競爭力摘要企業(yè)成功實(shí)施CRM,能夠成爲(wèi)企業(yè)的核心競爭力,那麼什麼是國內(nèi)CRM供應(yīng)商供應(yīng)商的核心競爭力呢企業(yè)成功實(shí)施CRM,能夠成爲(wèi)企業(yè)的核心競爭力,那麼什麼是國內(nèi)CRM供應(yīng)商供應(yīng)商的核心競爭力呢核心競爭力的定義是指當(dāng)你和其他企業(yè)競爭時,...
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談判技巧NEGOTIATIONSKILL,資深講師范德宗,何謂談判NEGOTIATION,“施”與“受”的互動過程含“合作”與“沖突”是“互惠的”,但也許“不平等”也許“不平等”,但一定公平,口才VS表達(dá)能力先把發(fā)問目地講出來為什么別說為什么給對方一扇門欲擒故縱幫他找臺階圍師必闕...
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1現(xiàn)代詩與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用MODERNPOETRYINDUSTRIALAPPLICATIONS丁旭輝◎課程釋名一、現(xiàn)代詩白話詩、自由詩;新詩、現(xiàn)代詩、當(dāng)代詩。不同組合中國、臺灣、漢語、華語、現(xiàn)/當(dāng)代。通名現(xiàn)代詩、新詩、現(xiàn)代漢詩。二、閱讀及寫作一體兩面。三、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用第一部現(xiàn)代詩的基本學(xué)理與系...
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教師的權(quán)利與義務(wù),高雄市教師會200812,教師是否為公務(wù)員,教師並非公務(wù)人員任用條例、公務(wù)人員俸給法、考績法、退休法、懲戒法及公務(wù)人員服務(wù)法上所規(guī)定之公務(wù)員。但教師卻是公務(wù)員保險法、刑法、國家賠償法、及貪污治罪條例上所稱的公務(wù)員。釋字第308號解釋「公立學(xué)...
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歡迎小小新鮮人入學(xué)歡迎蒞臨新生家長座談會,臺北市民生國小全體師生歡迎您,校長致詞,我們的校長曹麗珍女士,2024/3/23,新生家長座談,2,體驗(yàn)學(xué)習(xí)服務(wù)關(guān)懷,一、經(jīng)營學(xué)校願景(一)安穩(wěn)期許學(xué)校能在安全穩(wěn)定中發(fā)展。(二)健康親師生有健康的身心和諧永續(xù)的人生。(三)...
商業(yè)暨開放空間的PA觀察與設(shè)計雜談黃英哲20141124PA是PUBLICADDRESS的簡寫字面意思是公開告知的系統(tǒng)通常指的是廣播用的音響設(shè)備為何要在開頭說明這段因?yàn)殛P(guān)係到設(shè)備的性能要求工作定位與系統(tǒng)設(shè)計本文透過對於空間裡面人員的需要進(jìn)行觀察理解進(jìn)而討論整體PA工程的現(xiàn)況...
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河北大學(xué)碩士學(xué)位論文コーパに基づいて、日本語における談話標(biāo)識の認(rèn)知語用分析姓名李洪良申請學(xué)位級別碩士專業(yè)日語語言文學(xué)指導(dǎo)教師張如意20090601ABSTRACT舅皇曼L一一I蔓暑皇曼舅曼曼曼曼曼寰皇曼皇曼曼皇曼曼曼曼量曼鼉曼舅曼舅曼曼曼曼曼蔓ABSTRACTCOGNITIVEPRAG...
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文化形態(tài)與溝通行為的探討從集體主義與個人主義的概念談起,報告人葉蓉慧,集體主義COLLECTIVISM與個人主義INDIVIDUALISM屬性ATTRIBUTE,個人主義情緒上或情感上與內(nèi)群體分離個人目標(biāo)凌駕於內(nèi)群體目標(biāo)之上行為由個人得失分析來調(diào)節(jié)衝突對抗是容許發(fā)生的,集體主義家族的...
影響海洋文化發(fā)展的關(guān)鍵因素─以永續(xù)經(jīng)營的觀念來談海洋文化的發(fā)展,黃綉媛老師撰,影響海洋文化發(fā)展的因素,一個國家的海洋文化要獲得高度的發(fā)展,必須有幾個重要條件配合1持續(xù)的改善環(huán)境與充實(shí)資源2體質(zhì)良好的產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)3有效的法律制度與管理機(jī)制,影響海洋文化發(fā)...
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淺談工程施工損鄰侵權(quán)行為之賠償淺談工程施工損鄰侵權(quán)行為之賠償呂震世技師施工中損壞鄰房爭議之案件,隨著社會法治觀念提昇,民議抬頭,有激增之趨勢,實(shí)為各營建業(yè)者所必需關(guān)切之課題。為此,政府主管機(jī)關(guān)遂規(guī)定各工地於施工前應(yīng)提送開工前鄰房現(xiàn)況鑑定報告,作為...
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