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1、隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的普及以及計算機輔助教學(xué)(CAI)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的CAI應(yīng)用也開始漸漸地向B/S結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。合理利用互聯(lián)網(wǎng)的便利性和靈活性,可以使得CAI課件在提高教學(xué)質(zhì)量的前提下簡化制作難度。
作為體育教學(xué)的一員,針對于健美操的CAI課件發(fā)展十分有限,并且其現(xiàn)有的授課形式較為陳舊和單一。如何充分利用教學(xué)資源,改進授課形式是當(dāng)今健美操CAI開發(fā)的首要任務(wù)。
本文首先分析當(dāng)前的CAI發(fā)展現(xiàn)狀,并針對于健美操CAI
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