高校教學(xué)秘書激勵機(jī)制的完善——廣東藥學(xué)院個案研究.pdf

1、高校教學(xué)秘書是一個特殊的群體，長期在教學(xué)管理中發(fā)揮著積極作用。高等院校的教學(xué)秘書是秘書職業(yè)的特殊分支，是秘書隊(duì)伍的重要組成部分。由于其工作性質(zhì)、特點(diǎn)、對象和任務(wù)的特殊性，因此，比起隊(duì)伍龐大、分工細(xì)密、素質(zhì)要求高、作用較突出的黨務(wù)秘書、行政秘書、企業(yè)秘書、外事秘書等來說，這支隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)在秘書學(xué)界和社會上未能引起高度的重視，不能不說是一個極大的遺憾。
　　 廣東藥學(xué)院目前正處在向由學(xué)院向大學(xué)轉(zhuǎn)變的改革浪潮中，教學(xué)管理的改革首當(dāng)

2、其沖，教學(xué)秘書的工作面臨著巨大的考驗(yàn)，工作量大而復(fù)雜。在這種狀況下，教學(xué)秘書的積極性受到了一定的打擊，如何激勵這支隊(duì)伍，重新燃起他們的工作熱情，讓教學(xué)管理的改革得以順利進(jìn)行，成為廣東藥學(xué)院目前急需解決的重要問題之一。經(jīng)過問卷調(diào)查和作者對教學(xué)秘書工作的認(rèn)識與體驗(yàn)，認(rèn)為廣東藥學(xué)院現(xiàn)行的教學(xué)秘書激勵機(jī)制中存在缺乏心理需求分析、薪酬相對不公、缺乏對教學(xué)秘書職業(yè)生涯的規(guī)劃、缺乏清晰的工作職責(zé)，考核獎罰機(jī)制不合理、缺乏精神和情感關(guān)懷等問題。通過對這