古典詩(shī)文的美讀教學(xué)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、目前有些基層教師不擅長(zhǎng)誦讀，更多的是缺乏引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生誦讀的能力。在目前的考試指揮棒下，學(xué)生的誦讀能力也堪憂，更不用說(shuō)美讀能力。 美讀是藝術(shù)地、有感情地誦讀，伴之以表情、身體語(yǔ)言，乃至達(dá)到物我兩忘的境界，從而產(chǎn)生審美愉悅，激發(fā)審美創(chuàng)造，陶冶心志的一種審美閱讀活動(dòng)。美讀是閱讀者本身的一種生命活動(dòng)、心靈活動(dòng)的精神需求。美讀既是閱讀的方法，也是閱讀的本體。美讀，是投入人的全部生命激情，用自己的生命激情來(lái)“復(fù)活”書(shū)面言語(yǔ)中的生命意識(shí)的精神

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