藝術(shù)類(lèi)學(xué)生日常思想政治工作研究——以鄭州大學(xué)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院為例.pdf

1、在我國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放30年中，高等教育逐漸從精英化走向大眾化。高等院校近10年以來(lái)呈大規(guī)模擴(kuò)招趨勢(shì)，隨著高等院校的擴(kuò)招步伐的加快，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)也出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的大好局面。由于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)和普通專(zhuān)業(yè)的不同，原先對(duì)藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的招生與管理僅限于專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)院校與大型的綜合院校，兩者管理經(jīng)驗(yàn)豐富，硬件設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)師資充足。當(dāng)前，很多省屬地方院校為了在招生市場(chǎng)上占據(jù)一席之地，紛紛開(kāi)辦藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。在大大增加本省高考升學(xué)率的同時(shí)，如何對(duì)藝術(shù)類(lèi)學(xué)生進(jìn)行管理

2、，尤其是加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想政治教育工作，成為制約藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展與保證教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。不僅在于省屬地方院校實(shí)力較弱，管理藝術(shù)類(lèi)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)較少，而且關(guān)于藝術(shù)類(lèi)學(xué)生日常思想政治教育研究在我國(guó)還處于空白之地。
　　 本文旨在通過(guò)以河南省具有典型代表性的鄭州大學(xué)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院藝術(shù)系作為個(gè)案分析，探索可能會(huì)擴(kuò)及其他綜合類(lèi)院校的藝術(shù)類(lèi)學(xué)生日常思想政治教育方法中存在的問(wèn)題。首先就藝術(shù)系學(xué)生在思想政治方面做出總體的描述，并對(duì)其中突出的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)案研

3、究并進(jìn)行著重分析。總體性描述主要通過(guò)對(duì)升達(dá)學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生思想政治工作活動(dòng)的日常行為搜集一手資料，在各年級(jí)展開(kāi)實(shí)地調(diào)查。個(gè)體性研究試圖探究藝術(shù)類(lèi)學(xué)生日常思想政治工作中的學(xué)生性格特點(diǎn)，并確定思想政治教育工作者在管理方法上存在的問(wèn)題與矛盾。
　　 在分析得出研究結(jié)果以后，著重以藝術(shù)系學(xué)生日常思想政治教育工作探索為工作軸心，以組織管理理論、行為心理理論以及實(shí)際運(yùn)用的“三三三”制原則為基礎(chǔ)，密切結(jié)合調(diào)查研究的成果，大膽的從“運(yùn)用鄭州大學(xué)升