遠程教育知識管理學習平臺的研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、遠程教育知識管理學習平臺是為遠程網(wǎng)絡培訓提供穩(wěn)健的軟件支撐環(huán)境和豐富的課件資源,為干部學習提供一條全新的途徑。這將對更新干部學習理念,提升干部知識和能力有著十分重要的意義。 該論文用Java語言設計和實現(xiàn)了平臺中的全文檢索模塊,并對網(wǎng)絡并發(fā)用戶數(shù)問題作了研究。全文檢索是資源庫中最重要的一種資源查找定位方式,用戶提交要檢索的關鍵詞或語句,系統(tǒng)就可以查找出所有包含關鍵詞或與之相關的資源,并按照預先設定的匹配度對返回結果進行排序。本文

2、設計并實現(xiàn)的全文檢索過程如下:使用中文分詞的經(jīng)典算法“逆向機械匹配法”實現(xiàn)一個中文分詞的Java類,調用這個類對數(shù)據(jù)庫資源表中的描述類字段進行分詞,并將結果存入檢索表。在用戶進行檢索時,再次調用分詞類對用戶輸入查詢條件進行分詞,將分出的每個單詞逐一搜索檢索表,查找出匹配的資源序號。再使用TreeMap數(shù)據(jù)結構實現(xiàn)一個排序類,對獲得的資源按照包含單詞的個數(shù)(匹配度)從多到少進行排序,并顯示給用戶。同時還實現(xiàn)了檢索結果分頁顯示等功能。對于提

3、高網(wǎng)絡訪問的并發(fā)數(shù),本文從數(shù)據(jù)庫設計、程序設計和中間件配置作了研究。 本文首先介紹了該平臺建設的目的、意義及其功能;在第三章中介紹了體系結構和使用的技術;在第四章中詳細闡述了平臺中全文檢索模塊的設計思想,中文分詞的策略,匹配度的算法和排序以及實現(xiàn)以上內容的詳細過程。在第五章中詳細闡述了提高用戶并發(fā)數(shù)的設計。在第六章中介紹了全文檢索在本項目中的使用情況和改進完善全文檢索的一些想法,討論了匹配度的各種算法和同義詞檢索的設想,著重論述

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論