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文檔簡介
1、政府和高校關(guān)系問題是高等教育管理中的一個重要問題,是教育管理學(xué)界一直比較關(guān)注的熱點話題。隨著社會政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展,“社會”開始作為一個重要的主體力量參與高等教育管理。同時,興起于20世紀(jì)80年代的治理理論受到理論界的推崇,并運用于許多國家的政府管理改革實踐中。隨著治理理論的廣泛傳播,高等教育領(lǐng)域也開始引入治理理論,高等教育領(lǐng)域的專家學(xué)者提出高等教育治理。在高等教育治理中,合理調(diào)整和正確定位政府、社會和高校關(guān)系有利于推動我國高等教育
2、管理深入改革和進一步發(fā)展,同時也是我國實現(xiàn)高等教育強國宏偉藍圖的需要。因此,本論文研究高等教育治理中,政府、社會和高校關(guān)系轉(zhuǎn)變與實現(xiàn)途徑,提出了具體的措施和建議。
本論文主要分為六個部分:第一部分為緒論,包括論文選題的背景與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究思路、方法和創(chuàng)新點等;第二部分為研究概述,對相關(guān)概念進行了界定,著重論述了高等教育治理的內(nèi)涵、特征及本論文研究的理論基礎(chǔ);第三部分為高等教育發(fā)展中政府、社會和高校關(guān)系的演變,分別論
3、述了高等教育政府管制模式和高等教育市場化模式的依據(jù)與特點,并研究了高等教育政府管制模式下和高等教育市場化中政府、社會和高校關(guān)系;第四部分為高等教育治理中政府、社會和高校關(guān)系分析,在研究高等教育治理系統(tǒng)及其模式的基礎(chǔ)上,探究了高等教育治理中政府、社會和高校關(guān)系的應(yīng)然狀態(tài),并指出高等教育治理中,政府、社會和高校關(guān)系轉(zhuǎn)變的障礙;第五部分為高等教育治理中政府、社會和高校關(guān)系實現(xiàn)途徑;第六部分是結(jié)論,對論文研究的主要內(nèi)容和主要觀點做了總結(jié)。
4、> 本論文以辯證唯物主義和歷史唯物主義為總的方法論,具體采用了文獻查閱法、比較分析方法、案例研究法等研究方法。本文以高等教育治理為視角,借助治理理論和利益相關(guān)者理論,論述高等教育發(fā)展中政府、社會和高校關(guān)系的演變,分析高等教育治理中政府、社會和高校關(guān)系的應(yīng)然狀態(tài),指出高等教育治理中政府、社會和高校關(guān)系轉(zhuǎn)變的障礙,提出高等教育治理中政府、社會和高校關(guān)系的實現(xiàn)途徑。本文在研究視角上具有一定程度上的創(chuàng)新性,對于深化高等教育管理改革、保證高等教
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