中學(xué)生未來(lái)從事物理學(xué)研究興趣的現(xiàn)狀調(diào)查.pdf

1、當(dāng)今時(shí)代，科技創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)，物理學(xué)在創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)揮了巨大的作用。然而，物理學(xué)對(duì)當(dāng)代年輕人的吸引力卻越來(lái)越低，并且物理學(xué)受到相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的重視程度也在逐漸下降。我國(guó)優(yōu)秀的物理學(xué)家和相關(guān)的技術(shù)專家面臨著人才斷層。這將嚴(yán)重阻礙我國(guó)走向世界前列的步伐。
　　當(dāng)今時(shí)代賦予了從事物理學(xué)研究和教育的工作者義不容辭的創(chuàng)新責(zé)任。青少年時(shí)期是個(gè)人的職業(yè)興趣從幻想到現(xiàn)實(shí)發(fā)展的重要時(shí)期。尤其是高中生，他們對(duì)職業(yè)角色、職業(yè)間地位及聲望的差異、職業(yè)選擇、職

2、業(yè)規(guī)劃和職業(yè)前途等多方面都有了較穩(wěn)定的看法和觀念。高中階段是人生觀、價(jià)值觀逐步形成的重要時(shí)期，培養(yǎng)物理科學(xué)研究人才和技術(shù)人才應(yīng)從中學(xué)生抓起。目前國(guó)內(nèi)外關(guān)于興趣和職業(yè)興趣的研究有很多，但是還沒(méi)有關(guān)于物理學(xué)相關(guān)專業(yè)興趣的研究。研究中學(xué)生未來(lái)從事物理學(xué)研究工作的興趣，可以使相關(guān)教育行政部門(mén)以及中學(xué)的物理教育工作者更加清楚地看到我國(guó)物理相關(guān)人才的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的教育模式，為培養(yǎng)更多的物理科學(xué)研究人才和技術(shù)人才打好基礎(chǔ)。
　　本研究通過(guò)問(wèn)卷

3、調(diào)查的方法，對(duì)160名初中生和231名高中進(jìn)行了調(diào)查。并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)：（1）從初中到高中,學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣在逐漸下降；（2）學(xué)生通過(guò)多種途徑獲取物理知識(shí)的興趣很高，但實(shí)踐很少；（3）學(xué)生的觀察能力、分析能力和動(dòng)手能力有待提高；（4）中學(xué)生未來(lái)想從事物理研究和物理教育這兩種職業(yè)的寥寥無(wú)幾。（5）無(wú)論是對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣，還是分析能力、觀察能力和動(dòng)手能力，男生要強(qiáng)于女生，理科生要強(qiáng)于文科生。并且未來(lái)想成為物理學(xué)家和物理教師的男