高職院校輔導(dǎo)員績(jī)效考核系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩74頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、為適應(yīng)國(guó)家人事制度改革和智慧化校園建設(shè)需要,本文結(jié)合鄭州旅游職業(yè)學(xué)院實(shí)際,探討開發(fā)一個(gè)適合高職院校輔導(dǎo)員績(jī)效考核管理的信息系統(tǒng)。
  首先,通過對(duì)系統(tǒng)的使用部門和輔導(dǎo)員等相關(guān)用戶的調(diào)查了解,結(jié)合國(guó)家對(duì)于輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)文件精神,分析該系統(tǒng)的性能要求、可行性、安全需求、技術(shù)體系結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,其中重點(diǎn)分析學(xué)生處績(jī)效管理人員需求、系績(jī)效管理人員需求、學(xué)生需求和輔導(dǎo)員自身需求。
  其次,著重討論了該學(xué)院輔導(dǎo)員績(jī)效考核系統(tǒng)的開發(fā)及

2、應(yīng)用,包括績(jī)效系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)和邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、流程圖和邏輯示意圖等內(nèi)容。本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu),運(yùn)用.NET和C#語言,SQLSERVER數(shù)據(jù)庫進(jìn)行設(shè)計(jì)。從邏輯上,把系統(tǒng)分為五大模塊是:輔導(dǎo)員績(jī)效信息管理、事務(wù)信息管理、輔導(dǎo)員信息管理、學(xué)生信息管理和系統(tǒng)設(shè)置。系統(tǒng)設(shè)置模塊用于用戶權(quán)限的設(shè)置,部門及人員基本信息的管理及考核標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定;輔導(dǎo)員績(jī)效信息管理模塊用于制定并設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)、綜合考核和考核結(jié)果管理;事務(wù)信息管理用于對(duì)日常事務(wù)管理的管理學(xué)生

3、信息管理用于對(duì)所有學(xué)生的基本信息和評(píng)價(jià)信息進(jìn)行管理;輔導(dǎo)員信息管理模塊是對(duì)所有輔導(dǎo)員基本信息進(jìn)行管理,提供了按工號(hào)精確查詢和按其他字段模糊查詢兩種方式,用于輔導(dǎo)員信息查詢。同時(shí)在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段,進(jìn)行了數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和安全設(shè)計(jì)。
  最后,根據(jù)前面的分析與設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)各類用戶的登陸、學(xué)生評(píng)價(jià)、用戶管理等操作頁面和系統(tǒng)功能。這樣,將不同考核主體對(duì)輔導(dǎo)員的考核評(píng)價(jià)信息進(jìn)行分類收集、加權(quán)計(jì)算,轉(zhuǎn)化為考核分?jǐn)?shù),有效建立起各項(xiàng)考核信息和考核結(jié)果之間的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論