高中生物選修三基因工程知識點總結(jié)

1、高中生物選修三基因工程知識點總結(jié) 高中生物選修三基因工程知識點總結(jié) 基因工程是選修三課本的內(nèi)容，也是高中生要掌握的重要知識點。下面學(xué)習(xí)啦為大家高中生物選修三基因工程知識點，希望對大家有所幫助! 一、基因工程的概念 基因工程是指按照人們的愿望，進行嚴格的設(shè)計，通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?；蚬こ淌窃贒NA分子水平上進行設(shè)計和施工的，又叫做DNA重組技術(shù)。 二、基因工

2、程的原理及技術(shù)原理：基因重組技術(shù) 基因工程的根本工具 1.“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶) (1)：主要是從原核生物中別離純化出來的。 (2)功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。 (3)結(jié)果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端. 2.“分子縫合針”——DNA連接酶 (1)兩種DNA連接酶(E?coliDNA

3、連接酶和T4DNA連接酶)的比擬： ①.相同點：都縫合磷酸二酯鍵。 (1)原理：DNA雙鏈復(fù)制 (2)過程：①加熱至90～95℃DNA解鏈; ②冷卻到55～60℃，引物結(jié)合到互補DNA鏈; ③加熱至70～75℃，熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補鏈的合成 第二步：基因表達載體的構(gòu)建 1.目的：使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳至下一代，使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。 2.組成：目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因 (1)啟動子：是