一年級語文下冊教案-10 端午粽30-部編版

1、端午粽教學(xué)目 教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：正確認(rèn)讀本課“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”等十三個生字，會寫田字格里的“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”等七個生字。2.能力目標(biāo)：有感情的朗讀課文，正確理解課文內(nèi)容。3.情感目標(biāo)：知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。教學(xué)重點：識字，寫字，有感情地朗讀課文。教學(xué)難點：知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)

2、慣。知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。教學(xué)課時：兩課時。[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]第一 第一課時 課時教學(xué)目 教學(xué)目標(biāo)1．能認(rèn)識“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”13 個生字，學(xué)會“午、葉”2 個生字。2．通過初讀課文，結(jié)合識字法，重點識字。設(shè)計游戲環(huán)節(jié)將學(xué)生帶到主動學(xué)習(xí)的氛圍中，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的積極性。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]3.引導(dǎo)學(xué)生從實際的生活體驗中出發(fā)，貼近生活實際的導(dǎo)入法

3、，激課我們就走進《端午粽》，來共同品味一下課文中的粽子是什么味道的。設(shè)計意圖：端午粽對孩子們來說并不陌生，上課伊始，創(chuàng)設(shè)濃厚的節(jié)日氣氛，引導(dǎo)學(xué)生從實際的生活體驗中出發(fā)，談一談自己對端午粽的了解，貼近生活實際的導(dǎo)入法，更能激發(fā)學(xué)生對課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生的好奇心。二、初讀課文，認(rèn)讀生詞1．自由朗讀課文。(1)教師提出朗讀要求：讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順、讀流利。（2）學(xué)生按照要求自由朗讀，教師巡視學(xué)情，及時糾正字音。（3）標(biāo)出自然段，檢

4、查預(yù)習(xí)情況。圈出的生字看 3 個檢查 3 個。之后對照課件答案檢查。2．學(xué)生認(rèn)讀生字。(1)用“△”標(biāo)出前鼻音節(jié)“ ”后鼻音節(jié)“ ”三拼音節(jié)(2)借助拼音，反復(fù)拼讀圈畫的生字；一個一個舉手表決3.重點識字（結(jié)合識字法）（1）認(rèn)識“端”字，新偏旁“立”，聯(lián)系字義識字，跟站立有關(guān)。（2）認(rèn)識“粽”字，新偏旁“米”，加一加，跟糧食/食物有關(guān)。（3）圖文演示法，理解字義。[來源:Z§xx§k.Com](4）同桌相互檢