2023年莫泊桑拜師第一課時課件_21.莫泊桑拜師(第一課時)

1、2023 年莫泊桑拜師第一課時課件 年莫泊桑拜師第一課時課件_21.莫泊 莫泊桑拜師 桑拜師(第一課時 第一課時)《莫泊桑拜師》教學設計 教材簡析： 課文主要寫從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠寫出好作品，拜福樓拜為師，得到了悉心指導的事，表現了莫泊桑對所酷愛的事業(yè)執(zhí)著追求的精神和福樓拜熱心提攜后輩，關切文學青年的名師風范。 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的 5 個生字，兩條綠線內的 2 個字只識不寫。理解由生

2、字組成的詞語。 3、讀懂莫泊桑和福樓拜的對話，從中懂得細致視察，不斷積累，勤奮練習是提高寫作水平的必由之路。 4、憑借課文詳細的語言材料，感受福樓拜的諄諄教導和莫泊桑虛心好學、勤學苦練的精神。 教學重點： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字，并理解由生字組成的詞。 3、激趣談話：像莫泊桑這樣的大作家，并不是一起先就能寫出好作品的，也有一個不斷學習，不斷提高的過程。他是怎樣拜師學寫作的呢？ 4、出示課文插圖，說說莫泊桑的

3、神態(tài)。板書：虛心求教。 師：是啊，莫泊桑正是這種對文學的孜孜追求，這樣虛心向文學大師求教，勤奮好學，才成為了一位聞名的小說家。再讀課題。 二、檢查學生預習狀況。 1、課前同學們已預習了課文，現在我們也來展示同學們的勤奮和好學。 2、展示自學狀況。 （1） 出示生字、詞。 簡陋 叫賣 烙印 咖啡 揣摩 篝火 孜孜不倦 直截了當 指讀，相機正音（“孜”是平舌音，“陋、烙”的聲母是邊音） 。 （2） 你認為生字書寫時要留意什么？ 生說說，師示