口語(yǔ)交際聽故事講故事

1、口語(yǔ)交際 口語(yǔ)交際：聽故事， ：聽故事，講故事 故事【教學(xué)要求】 【教學(xué)要求】1.能認(rèn)真聽老師講故事，并借助圖片，聽懂故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。2.能借助圖片講故事，講出故事的主要內(nèi)容，聲音響亮?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教學(xué)課件 各角色頭飾各一個(gè)【教學(xué)重點(diǎn)】 【教學(xué)重點(diǎn)】 能認(rèn)真傾聽故事，聽明白故事內(nèi)容；能借助圖片講故事，做到聲音響亮?！窘虒W(xué) 【教學(xué)難點(diǎn)】 點(diǎn)】嘗試根據(jù)故事情節(jié)有順序地合作表演故事?！窘虒W(xué)課時(shí)】 【教學(xué)課時(shí)】

2、1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】 【教學(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入，引出故事。師：元旦過(guò)去了，新年快到了，老師這幾天老去喝喜酒，小朋友去喝過(guò)喜酒嗎？（喝過(guò)）喝喜酒肯定要有新娘新郎，小朋友見過(guò)的新娘新郎是怎樣的？（漂亮、帥氣）（這里可以允許幼兒有個(gè)小小的表達(dá)或是交流）今天也有一個(gè)小動(dòng)物要辦喜事，是誰(shuí)呢？（課件出示 （課件出示2）（出示課件：老鼠）原來(lái)是老鼠家的女兒要出嫁，你們知道新郎是誰(shuí)嗎？（大象、水牛）老師今天要給小朋友講個(gè)故事，小朋友認(rèn)真聽就能知道新郎是誰(shuí)

3、了。二、聽教師講故事，欣賞故事。（課件出示 （課件出示3、4、5、6、7：出 ：出示故事 示故事）1.故事的名稱是什么？（板書：老鼠嫁女） 2.老鼠女兒要出嫁，最后嫁給了誰(shuí)？（貓） 最后的結(jié)局是怎么樣的？（老鼠被貓吃了）那我們?cè)賮?lái)一起看看圖片。三、出示圖片，教師完整逐一講述故事內(nèi)容，幫助學(xué)生理解故事內(nèi)容。 【設(shè)計(jì)意圖：從自身生活娓娓道來(lái)，引入故事，水到渠成，自然而然。引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣?！俊驹O(shè)計(jì)意圖：先根據(jù)圖片觀察，了解故事內(nèi)容，再

4、聽老師講解故事，圖文結(jié)合直觀易懂。】4.評(píng)價(jià)提出改進(jìn)意見，再講一次。五、討論分角色表演故事。1.小組討論：為每個(gè)角色配上相應(yīng)的動(dòng)作。2.集體交流，選出最好的動(dòng)作。 六、學(xué)生嘗試表演。 分四組表演（每四人演太陽(yáng)、烏云、大風(fēng)、圍墻）教師扮演老鼠爸爸。 七、總結(jié)全文，延伸拓展小朋友們表演得真棒，表?yè)P(yáng)一下自己。其他的小朋友還沒有看過(guò)我們的表演，我們回去表演給其他的小朋友看，好嗎？聽音樂(lè)退場(chǎng)…… 板書設(shè)計(jì)： 老鼠嫁女神氣：太陽(yáng) 烏云

5、大風(fēng) 圍墻 貓課外作業(yè)新設(shè)計(jì)1.老鼠爸爸要把女兒嫁給（ ）的人。他曾經(jīng)想把女兒嫁給（ ）、（ ）、（ ）、（ ），最后嫁給了（ ）。2.你認(rèn)為老鼠爸爸錯(cuò)在哪兒了？3.老鼠爸爸是一個(gè)怎樣的人？答案：1.神氣 太陽(yáng) 烏云 大風(fēng) 圍墻 貓2.不該把女兒嫁給貓，因?yàn)樨埵抢鲜蟮奶鞌?，貓愛吃老鼠?.老鼠爸爸是一個(gè)勢(shì)利的人?！菊n后反思】?jī)?yōu)點(diǎn)： 點(diǎn)：1.本次口語(yǔ)交際設(shè)計(jì)巧妙。