骨干老師個人總結(jié)-個人總結(jié)

1、骨干老師個人總結(jié) 骨干老師個人總結(jié)-個人總結(jié) 個人總結(jié)作為一名骨干老師，墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是肯定不對的，一起來看看工作總結(jié)欄目我為大家整理的：骨干老師工作個人總結(jié)，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請關(guān)注工作總結(jié)欄目。 骨干老師工作個人總結(jié)（一） “捧著一顆心來，不帶半根草去。 ”這是陶行知先生獻身訓練的真實寫照，也是我對訓練事業(yè)的承諾，對訓練事業(yè)一生執(zhí)著的追求。作為一名骨干老師，我嚴格根據(jù)一個好老師的標準要求自己，牢固樹立教書育

2、人信念，把劇烈的事業(yè)心和責任感放在第一位，對同學的熱愛使我兢兢業(yè)業(yè)，在三尺講臺上心甘情愿地奉獻自己的青春。我愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，以滿腔的熱忱投入到工作中，在自己努力要求上進的同時，還能鼓舞青年老師主動上進，以實際行動影響和激勵著四周的老師，我始終把每位老師當作自己的伴侶，一起學習，共同成長?？恐约簩虒W的熱忱，總是在實踐、在鉆研、在進步、在制造。對我個人來說 20xx 年也可以說是個緊急、改善、有序、奮進、艱辛而又喜悅的一年。作為一名

3、骨干老師，我主動履行著自己的職責，回顧一年的工作，這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一年來的工作做個小結(jié)。一、確立正確的人生價值取向。 原則。呈現(xiàn)的內(nèi)容、形式盡可能的是同學熟識的、喜聞樂見、敏捷多樣的，從而使同學感到數(shù)學就在身邊。加強開放意識、訓練意識、體驗意識。正確處理結(jié)果與過程的關(guān)系，重結(jié)果，更要注重獵取學問的過程。___“教無定法，教學有法，教在得法。 ”不放過任何一個可以開啟同學創(chuàng)新思維的方法，途徑。因此，從備課到上課，我給

4、自己確定的目標就是“精益求精” 、 “沒有，只有更好。 ”教學中，我到處高標準，嚴格要求自己，以同學的進展為本，面對全體，敬重差異，使同學主動參加、體驗勝利。培育同學動手、動口、動腦的互動力量，使同學自主探究，協(xié)調(diào)進展。教學中我不斷潛心鉆研，轉(zhuǎn)變教學策略，努力創(chuàng)設有利于同學參加的教學情境，仔細備課、上課，始終遵循“自主探究”教學原則，把“學”案融入“教”案中，注重整體，注重內(nèi)涵。關(guān)注同學的具體生活和挺直閱歷，有意識地努力將同學的基礎(chǔ)性、