2018年教科版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案

1、2018 年教科版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案12017-2018 2017-2018 學(xué)年度 學(xué)年度第 二 學(xué) 期 科 學(xué) 教 學(xué) 進(jìn) 度 表周次 起止時(shí)間 課 題 課時(shí) 備注一 3 月 5 日/ 3 月 9 日 發(fā)現(xiàn)物體的特征 2二 3 月 12 日/ 3 月 16 日 誰(shuí)輕誰(shuí)重 2三 3 月 19 日/ 3 月 23 日 認(rèn)識(shí)物體的形狀 2四 3 月 26 日/ 3 月 30

2、日 給物體分類 2五 4 月 2 日/ 4 月 6 日 觀察一瓶水 2六 4 月 9 日/ 4 月 13 日 它們?nèi)ツ睦锪?2七 4 月 16 日/ 4 月 20 日 認(rèn)識(shí)一袋空氣 2八 4 月 23 日/ 4 月 27 日 復(fù)習(xí) 1九 4 月 30 日/ 5 月 4 日 復(fù)習(xí) 1十 5 月 7 日/ 5 月 11 日 我們知道的動(dòng)物 22017-2018 2017

3、-2018 學(xué)年度 學(xué)年度2018 年教科版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案3一（1） 發(fā)現(xiàn)物體的特征【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí)概念目標(biāo) 科學(xué)知識(shí)概念目標(biāo)1．我們周圍存在著許多不同的物體，這些物體都具有一定的特征。2．可以用一些科學(xué)詞匯來(lái)描述物體的特征?？茖W(xué)探究目標(biāo) 科學(xué)探究目標(biāo)1．用各種感官觀察和描述不同的物體。2．用兩兩對(duì)比的方法對(duì)物體進(jìn)行觀察?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo) 科學(xué)態(tài)度目標(biāo)發(fā)展進(jìn)一步研究物體的興趣和愿望?？茖W(xué)技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo) 科學(xué)技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境

4、目標(biāo)感受到生活中有各種各樣的物體，它們具有一定的特征，可以滿足不同的需要?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)： 重點(diǎn)：用觀察和比較的方法對(duì)物體的特征進(jìn)行描述。難點(diǎn)： 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用兩兩對(duì)比的方法進(jìn)行觀察，學(xué)會(huì)用科學(xué)詞匯描述物體特征?！酒鞑臏?zhǔn)備】玻璃珠、螺母、乒乓球、橡皮、泡沫塊、紙片、木塊、一次性塑料杯、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)、班級(jí)記錄單、課件等?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、聚焦 一、聚焦1．導(dǎo)言：同學(xué)們，你們喜歡玩猜謎語(yǔ)的游戲嗎？那我來(lái)說(shuō)你來(lái)猜。 （出示謎語(yǔ)：體形有圓又有方