論五四精神的內(nèi)涵及其對當代大學生的影響(3000字,大學近代史論文)

1、論五四精神的內(nèi)涵及其對當代大學生的影響回顧近代中國歷史長河中的大事件，1919 年的“五四”運動毫無疑問具有舉足輕重的地位，它作為中華民族崛起的宣言和徽章，永久地燙在了我們民族向文明邁進的歷史畫卷中。無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，一代代青年都會從這個溫暖的記憶中，感受到一份激情、一份崇高和一份責任。“五四”運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1840 年鴉片戰(zhàn)爭以后，由于西方列強的

2、侵略和封建統(tǒng)治的腐朽，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，國家積貧積弱，社會戰(zhàn)亂不已，人民生靈涂炭。從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命的 70 多年間，無數(shù)志士仁人進行了不屈不撓、英勇頑強的斗爭，表現(xiàn)出中國人民不甘受壓迫的頑強反抗精神和救亡圖存的強烈愛國主義精神，但由于種種原因，這些斗爭都沒有完成反帝反封建的歷史使命，中國期待著新的社會力量尋找先進理論，以開辟救國救民、振興中華的道路。 “五四”運動就是在這樣的歷史背景下爆發(fā)的。1919 年 5 月 4

3、日，為反抗西方列強在巴黎和會上對中國主權的踐踏，數(shù)千名北京青年學生涌上街頭，高喊“外爭國權、內(nèi)懲國賊”等口號，進行了英勇的抗爭，由此掀起一場有工人階級、小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級和其他愛國人士廣泛參加的全國性群眾斗爭。具有劃時代意義的“五四”運動，揭開了中國人民徹底反帝反封建的嶄新篇章，標志著中國新民主主義革命的偉大開端。 “五四”運動是一場偉大的思想解放運動。它猛烈地沖擊和蕩滌了幾千年來的封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，為新思想、新

4、文化在中國的廣泛傳播開辟了道路。許多追求真理、追求進步的人們，開始用新的眼光看中國、看世界，從對各種社會思潮、政治主張和政治力量的鑒別中認真思考，逐步看到西方種種社會弊端，開始懷疑資產(chǎn)階級共和國的救國方案。一批先進的青年知識分子，從俄國十月革命的勝利中，看到了馬克思主義的偉大力量，看到了國家民族的前途和希望，從而自覺接受馬克思主義，積極傳播馬克思主義，促進馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合。這為中國共產(chǎn)黨的成立提供了思想上和組織上的準備，并

5、使社會主義思想成為“五四”運動后新文化運動的主流。 “五四”運動也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大的五四精神。 “五四”運動中，革命青年為爭取民族獨立、維護國家主權和領土完整而奮不顧身，為反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑而奔走呼號；先進青年知識分子高舉民主和科學的旗幟，積極探索讓中國人民從根本上改變受奴役、受壓迫地位的科學真理和發(fā)展道路。他們以高當代大學生是國家優(yōu)秀青年的集中人群，因此，大學生群體理所應當成為承擔民族復興

6、的主體。所以，我們肩負的任務就是要具有一種公共責任意識，所謂公共責任意識，其實質(zhì)就是五四的愛國主義精神。審視歷史，五四的各種精神都可以理解為愛國主義精神的延伸。這種精神曾經(jīng)引發(fā)了我們民族的覺醒，曾經(jīng)支撐我們民族走向獨立，并不斷向前發(fā)展。所以，當代大學生也應該以愛國主義精神為動力，努力培養(yǎng)自己的公共責任意識。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，越來越多的大學生不得不面對客觀環(huán)境帶來的巨大競爭壓力，例如就業(yè)、考研等，不少當代大學生在很多方面顯得比以往功利了

7、很多，在很多問題的出發(fā)點上更多地為自己的利益考慮。隨著文化的多元化和對西方文化的了解，對個人主義的很多東西懷有好感，一定程度上沖淡了應有的公共責任意識?？梢哉f，當下大學生正面臨公共責任意識的危機。所以，當下的我們更應該弘揚五四時期的愛國主義精神，加強自身的公共責任意識。當我們談及愛國主義精神時，很多人通常只會聯(lián)想到要維護民族尊嚴，發(fā)展國家綜合國力，抵制任何破壞中華民族利益和形象的言論和活動。其實這很正常，因為這是與中華民族所經(jīng)歷的長久壓

8、迫史和當下崛起中的中國所面臨的復雜國際環(huán)境分不開的。但我們說，五四的愛國精神還應包括從危難中拯救中華民族，將中華民族推向“民主”和“科學”的進步發(fā)展的道路上，而這正是我們當代大學生應該領會到的愛國主義精神，也是當代大學生公共責任意識里真正包含的東西?；仡櫄v史，我們在關注的更多是五四精神中的“民主”和“科學”兩種精神，當然，這兩種精神的確是我們應該繼承和發(fā)揚的五四精神遺產(chǎn)。但是，五四精神更是一種在愛國精神下用“民主”和“科學”幫助中華民族

9、擺脫危難，走向復興的精神。所以，當代大學生應該以”五四”愛國主義精神為價值追求，內(nèi)化為一種對國家和民族的公共責任意識，這樣才能真正地領會和發(fā)揚”五四”精神，為推動中國的不斷發(fā)展而作出應有的貢獻。歷史不是已成為化石的過去，更不只是時間長河中一段被截取的孤立場景：歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡民族的巨輪，是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶。1919 年是中國歷史的一個分水嶺，爆發(fā)于這一年的“五四”運動以及由其引發(fā)的新文化運動把中國帶入了現(xiàn)代史。歷