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1、 學(xué)校代碼: 學(xué)校代碼: 10208 10208 圖書分類號: 圖書分類號: 學(xué) 號: 號:201402105 201402105 密 級: 級: 公開 公開 碩 士 學(xué) 位 論 文 表象訓(xùn)練在長春市普通高校健美操訓(xùn)練中的 表象訓(xùn)練在長春市普通高校健美操訓(xùn)練中的應(yīng)用研究 應(yīng)用研究 Experimental study on image training in the training of
2、Aerobics in Colleges and universities Changchun 作者姓名: 作者姓名: 邸云婷 邸云婷 學(xué)科專業(yè) 學(xué)科專業(yè): 體育碩士 體育碩士 研究方向 研究方向: 運動訓(xùn)練 運動訓(xùn)練 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師: 牛 飚 完成時間 完成時間: 2016 2016 年 5 月 中文摘要 中文摘要 當(dāng)前,在國家體
3、育的改革和深化下,高校健美操訓(xùn)練隊開始盛行,大部分高校近些年也陸續(xù)開展了健美操社團和健美操訓(xùn)練課。固然當(dāng)代高校健美操開展訓(xùn)練課很普遍,可是進(jìn)入中國并開設(shè)的進(jìn)程有些短,針對健美操運動中的因素依然還有諸多困難。即使我國許多健美操行業(yè)的專家和學(xué)者以及健美操教師教練員在不斷專研健美操的教學(xué)理論和方案,但是都無法從根源上解決健美操技術(shù)上的問題。健美操這一種體育運動,是舞蹈、體操、音樂三種主要因素結(jié)合在一起的項目,充分的體現(xiàn)了人對美的一種追求和向往
4、。 在操練中, 學(xué)生要記住很多技術(shù)環(huán)節(jié)和技能的轉(zhuǎn)變,此時的表象訓(xùn)練作用于健美操操練中是一種心理暗示的訓(xùn)練方式,它是一種自我的訓(xùn)練方法,它是體腦結(jié)合的一種科學(xué)的訓(xùn)練方法,能更好的有效的幫助學(xué)生們掌握技術(shù)動作和動作的轉(zhuǎn)變,并且可以加強練習(xí)者的訓(xùn)練熱情、自信心、有效的引發(fā)練習(xí)者們的學(xué)習(xí)動機,可以大幅度的增強運動成績和運動技能,為健美操發(fā)展提供了更好的理論基礎(chǔ)。為此,該論文以普通高校非體育專業(yè)健美操訓(xùn)練隊的學(xué)生入手,研究分析表象訓(xùn)練在高校健美操
5、訓(xùn)練隊中的應(yīng)用效果,給健美操發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。 本論文的研究對象是表象訓(xùn)練在長春市普通高校健美操訓(xùn)練中的應(yīng)用研究。本研究是選取長春市吉林華僑外國語學(xué)院健美操訓(xùn)練隊 40 名女學(xué)生作為實驗對象。 實驗主要采用實驗法、問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、以及數(shù)理統(tǒng)計法進(jìn)行研究,得出實驗結(jié)論:在訓(xùn)練中采用表象訓(xùn)練方法的要領(lǐng),能夠促進(jìn)練習(xí)者的運動效果;可以提高學(xué)生的認(rèn)知能力;表象訓(xùn)練相比常規(guī)練習(xí)更能加強學(xué)生對訓(xùn)練技能鞏固,從而縮小了學(xué)習(xí)進(jìn)程,
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