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文檔簡介
1、華東師范大學碩士學位論文胡適“健全的個人主義”研究姓名:朱金花申請學位級別:碩士專業(yè):中國哲學指導教師:晉榮東20070501O n e o f t h e s u b j e c t i nt h e N e w C u l t u r a l M o v e m e n t i sm o l d t h e m o d e m ,H u S h it h i n kt h a tt h e f e a t u r eo fm o d
2、 e r n i s “i n d i v i d u a l i s m ”。w ec a n r e v e a l、t h e m e a n i n g o f H u S h i ’I n d i v i d u a l i s m t h r o u g h H u S h i ’w o r k s a n dt h e s i s .h i s ’i n d i v i d u a l i s mm a i n l yi
3、n c l u d ef o u r a n g l e sF i r s t l y ,t h er o o t o fC h i n a f a l l b e h i n dt h e w e s t i st h e l o wq u a l i W ,t h es e r v i l ec a n ’tm e e tt h en e e do fm o d e m s o c i e t y ,S Ow e n e e dt
4、o a b a n d o nt h i s s e r v i l e ,t h e f u n d a m e n t a ls o l u t i o ni s m o l dt h ei n d i v i d u a l m a n ,w h oh a v e g r e a ti n d e p e n d e n c ei nt h o u g h t a n d ac r i t i c a le y e .S e c
5、o n d l y ,v e r i f i c a t i o n t h e n e c e s s i t y o ft h es e l f —d e v e l o p m e n t t h r o u g ht h e c o n n e c t i o no f t h e p e r s o n a l i t y a n dt h es o c i e t y .t h es o c i e t y s u p p
6、r e s sp e o p l e ,w es h o u l dd e v e l o po u r s e l f ,S Ow e c a n f i g h ta g a i n s tt h es o c i e t y ;t h e s o c i e t y i sm a k e b y p e o p l e ,S Os e l f —d e v e l o p m e n t i sh e l p f u lt os
7、o c i e t y .t h ef u n d a m e n t a l w a y t os e l f —d e v e l o p m e n t i se d u c a t i o n .T h i r d l y ,t h e r e a r ed i f f e r e n to nm o r a la n d v a l u e si nt h ec u l t u r a l o fC h i n e s e a
8、 n d t h eW e s t e r n .t h eW e s t e r n a f f i r m t h e d e s i r e o f p e o p l e ,b u t t h eC h i n e s e l a c k o f d e s i r e .S oH u S h i c a l l f o ri n d e p e n d e n t o f m o r a l a n du t i l i t
9、a r i a n i s m .H ea f f i r mt h ed e s i r e ,c a l lf o re v a l u a t ea l lt h e v a l u e ,B r e a kd o w ns u p e r s t i t i o n sa n de m a n c i p a t et h em i n d .F i n a l l y ,t h r o u g h a n a l y s i
10、st h e c o n n e c t i o no ft h ei n d i v i d u a l a n dt h es o c i e t y ,r e v e a l t h a tt h e H u s h i ’i n d i v i d u a l i s mi sn o ta l lt h e s a m e w i t ht h ew e s t e r n i n d i v i d u a l i s m ,
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