社會符號學視角下紅樓夢霍克斯譯本的對聯(lián)翻譯研究

1、中南大學碩士學位論文社會符號學視角下《紅樓夢》霍克斯譯本的對聯(lián)翻譯研究姓名：何玲申請學位級別：碩士專業(yè)：外國語言學及應用語言學指導教師：張映先20101025教授提出了社會符號學翻譯法的翻譯標準，即“意義相符，功能相似“ 。本文嘗試以這一標準研究和評估《紅樓夢》霍譯本中的對聯(lián)翻譯。一方面，本文采用莫里斯的語言符號意義三分法來具體研究《紅樓夢》霍譯本中的對聯(lián)的“意義相符”情況，即語言符號學從意義、句法和語用三方面分為語義學，語形學和語用學

2、三個部分，相應的，一個語言符號承載著三種意義：( 1 ) 指稱意義，指符號與其所指對象之間的關系體現(xiàn)的意義；( 2 ) 言內(nèi)意義，指同一文本或同一語言系統(tǒng)中符號之間的關系所產(chǎn)生的意義；( 3 ) 語用意義，反映的是符號與其使用者之間的關系的意義。另一方面，本文采用韓禮德的系統(tǒng)功能語法中的三個純理功能來評估《紅樓夢》霍譯本中的對聯(lián)翻譯的“功能相似“情況，即韓禮德認為語言必須得放在文化和社會的背景中，語言是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)最重要的組成部分