已閱讀1頁，還剩76頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類號(hào)學(xué)校代碼l Q 5 壘2 密級(jí)——學(xué)號(hào)上O 1 0 1 窆2 Q 6 2 4 Q 理媒介融合時(shí)代市民報(bào)的發(fā)展研究R e s e a r c h o n t h e C i t i z e n N e w s p a p e rD e v e l o p m e n t i nt h e T i m e o f M e d i aC o n v e r g e n c e指導(dǎo)教師姓名、職稱 奎縫塾援湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 媒介融合時(shí)代市民報(bào)的發(fā)展研究.pdf
- 媒介融合時(shí)代廣播媒體發(fā)展策略研究.pdf
- 媒介融合時(shí)代的文學(xué)書評(píng)研究
- 媒介融合時(shí)代的信息“圍城”
- 媒介融合時(shí)代的新聞?wù)Z言研究.pdf
- 媒介融合時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)廣告的發(fā)展之道
- 媒介融合時(shí)代的文學(xué)書評(píng)研究.pdf
- 媒介融合時(shí)代紙媒出路研究.pdf
- 媒介融合時(shí)代的新聞人才素養(yǎng)
- 媒介融合時(shí)代定制廣播現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究.pdf
- 論媒介融合時(shí)代背景下的中國(guó)報(bào)業(yè)發(fā)展.pdf
- 媒介融合時(shí)代新聞創(chuàng)意人才培養(yǎng)
- 報(bào)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究——媒介融合時(shí)代的報(bào)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略.pdf
- 媒介聚合營(yíng)銷媒介融合時(shí)代的電視購物行業(yè)新趨勢(shì)
- 媒介融合時(shí)代傳統(tǒng)媒體人的生存之道
- 媒介融合時(shí)代對(duì)體育新聞信息的再認(rèn)識(shí)
- 媒介融合時(shí)代資訊類電視節(jié)目的策劃研究.pdf
- 4101.媒介融合時(shí)代我國(guó)電視劇傳播模式研究
- 媒介融合時(shí)代數(shù)據(jù)新聞可視化教學(xué)探索
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論