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1、課程設(shè)計說明書全套三維圖,加全套三維圖,加課程名稱:課程名稱:CADCAM技術(shù)及應(yīng)用技術(shù)及應(yīng)用題目名稱:題目名稱:噴霧器模型的創(chuàng)建噴霧器模型的創(chuàng)建班級:級:2008級機制機制專業(yè)專業(yè)1班姓名:名:學(xué)號:號:指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:評定成績:評定成績:教師評語:教師評語:指導(dǎo)老師簽名:20年月日者、指導(dǎo)教師、中英文摘要、前言、方案比較分析、設(shè)計計算、討論、小結(jié)、參考文獻、致謝、附錄含計算數(shù)據(jù)、參考手冊相關(guān)計算表格等。3.2文理通順、說理有據(jù)。
2、3.3圖表中文標(biāo)題下必須有英文對照。四、四、《課程設(shè)計說明書》的裝訂《課程設(shè)計說明書》的裝訂1、用A4紙單面打印,頁面上邊距2.5cm,下邊距2cm,左邊距2.5cm,右邊距2cm(左邊裝訂),單倍行距,段前0行,段后0.5行。2、裝訂順序封面課程設(shè)計任務(wù)書正文圖紙(或程序清單)五、對學(xué)生的要求五、對學(xué)生的要求1、學(xué)生必須修完課程設(shè)計的前修課程,才有資格做課程設(shè)計。2、明確課程設(shè)計的目的和重要性,認真領(lǐng)會課程設(shè)計的題目,學(xué)會設(shè)計的基本方
3、法與步驟,積極認真地做好準備工作。3、通過課程設(shè)計,掌握運用先修知識,收集、歸納相關(guān)資料,解決具體問題的方法。4、嚴格要求自己,獨立完成課程設(shè)計任務(wù),善于接受教師的指導(dǎo)和聽取同學(xué)的意見,樹立嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng),要獨立思考,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,按時完成課程設(shè)計任務(wù)。5、使用規(guī)定的課程設(shè)計用紙與封面,按要求書寫課程設(shè)計說明書并裝訂成冊,如附有圖紙或附件需單獨裝訂。6、要嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律,遵守作息時間,不得遲到、早退和曠課。如因事、因病不能進行設(shè)
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