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1、小學(xué)科學(xué)教育小學(xué)科學(xué)教育1單選題單選題1____是美國(guó)哈佛大學(xué)小學(xué)科學(xué)教育專家BrendaLansdown教授創(chuàng)立的,主要運(yùn)用于小學(xué)自然科學(xué)課程的教學(xué),是在教師指導(dǎo)下運(yùn)用實(shí)物材料,發(fā)揮集體智慧進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法。CA實(shí)驗(yàn)探索法B情景模擬法C探究研討法D活動(dòng)教學(xué)法2()是在人們的求知欲望和求知活動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的性格,情感。BA客觀性B理智性C實(shí)踐性和進(jìn)取性D準(zhǔn)確性3____的特點(diǎn)則是作用于科學(xué)課程卻并不是形成科學(xué)課程本身的直接來(lái)源,但
2、它在很大程度上決定著科學(xué)課程的實(shí)施范圍和水平。DA素材性資源B家庭課程資源C社區(qū)課程資源D條件性資源2多選題多選題1地球系統(tǒng)的組成有哪些()ABCDA巖石圈3判斷題判斷題1在小學(xué)科學(xué)教育中,“科學(xué)知識(shí)”部分的內(nèi)容包括科學(xué)探究、生命世界和科學(xué)情感。AA錯(cuò)誤B正確2合作教學(xué)法可以批充分尊重個(gè)體之間發(fā)展的差異性,優(yōu)差生可以獲得共同發(fā)展,從而促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。BA錯(cuò)誤B正確3學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋是教學(xué)領(lǐng)域“量”的評(píng)價(jià)的一種常用模式。AA錯(cuò)誤B正
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