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文檔簡介
1、教材分析模塊2以Myfamily為話題,以完成“提供和詢問別人的信息”的任務(wù)為目標(biāo),通過3個單元的學(xué)與練,旨在讓學(xué)生通過這一學(xué)習(xí)與體驗(yàn)的過程,能夠就自己與別人的職業(yè)進(jìn)行提問與回答,能夠介紹父母的工作單位與職業(yè),培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行社交活動的最基本能力。詞匯1.重點(diǎn)詞匯auntbrothercousindaughterfamilyfathergrfathergrmothergrparentmotherparentsistersonuncle
2、photothesetheymumleftdadrightwhowomannexthusbthosebusstationhospitalhotelpolicetheatreactmanagernursepolicemanweanjobatsamedoctfarmwkermanshopitstheir2.短語1.aphotoof2.ontheleft3.ontheright4.nextto5.infrontof6.abigfamily7.
3、busstation8.policestation9.busdriver10.ataschool11.fexample12.familytree句型1.IsthisyourfamilyYesitis.2.ThisisaphotoofTonysfamily.3.Whatabigfamily!4.Mymumsparentsareontheleft.4.ThosearePaulssondaughter.5.Whatisyourfathersj
4、ob6.InAmericamanypeoplehavegrparentsfromdifferentcountries.語法1.“thisthatthesethose“的用法2.人稱代詞和物主代詞的理解與運(yùn)用3.名詞所有格教學(xué)目標(biāo)技能1.能閱讀介紹人物職業(yè)的簡短文章.2.能寫出有關(guān)職業(yè)的簡短句子能分清大小寫及正確的使用句號.3.能運(yùn)用所學(xué)知識向朋友咨詢情況,介紹自己和家人的職業(yè)。Teachingplansfeachperiod分課時(shí)教案分
5、課時(shí)教案Unit1IsthisyourmumTeachinggoals教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.Languagefocus語言目標(biāo)語言目標(biāo)a.Wdsphrases生詞和短語T:NowlookatthephotoofTonysfamily.LetsknowhisfamilymembersOKLeadthestudentstosaythemembersoffamilylikethis:Thenletthestudentsrememberthewd
6、saskanswerinpairs.StepIII:ListenanswerListenthetextchoosethecrectanswer.[1.Playthetapehavethemreadfollow2.Askthestudentstoreadthroughtheconversationindividually.Thenchoosethecrectanswer.3.Checktheanswers1.LindaisTony’ssi
7、ster.2.LizisTony’saunt.3.PaulisTony’suncle.4.MikeisTony’sbrother.StepIV:FreetalkAskansweraboutactivity3T:IsthisyourmotherS:Yesitis.T:AretheseyourparentsS:Notheyarent.T:WhoarethegirltheboyS:Theyaremycousins.Thenshowapictu
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