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1、自然二年級(jí)第一學(xué)期(牛津版新教材)備課本第一課時(shí)第一課時(shí)我曾經(jīng)是寶寶我曾經(jīng)是寶寶課時(shí)目標(biāo):課時(shí)目標(biāo):1、通過(guò)觀察、比較不同時(shí)期的照片,明白從嬰兒到兒童有著顯著的變化。2、通過(guò)觀察、交流,學(xué)生了解自己家庭成員的不同身份及不同特征。3、通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)自己跟家中哪一個(gè)人長(zhǎng)得最像。4、通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,并培養(yǎng)他們熱愛自己家人的情懷。教學(xué)要點(diǎn):教學(xué)要點(diǎn):交流自己從嬰兒到上學(xué)這一時(shí)期中的變化。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)
2、隨著自己的長(zhǎng)大,各方面都發(fā)現(xiàn)了變化。難點(diǎn):尋找自己與家中的誰(shuí)長(zhǎng)得很像。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:“全家?!闭掌粡?;不同時(shí)期的照片各一張。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:一、談話引入新課。1、出示兩張“全家?!闭掌ㄒ粡埿『⑦€小,一張小孩已長(zhǎng)大):2、提問(wèn):這兩張照片上的人是否一家人?說(shuō)說(shuō)你的理由。兩張照片有什么不同?3、學(xué)生討論交流得出:兩張照片拍的是同一家人,只不過(guò)一張照片中的小孩是一個(gè)小寶寶,而另一張照片中的小孩已長(zhǎng)大。4、師揭示課題:是呀,小孩是
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