六年級上冊道德與法治課件第四課第三課時國家尊重和保障人權(quán)人教部編版

1、第二單元 第4課,第三課時 國家尊重和保障人,道德與法治六年級上冊（人教版）,,一、情景導(dǎo)入,憲法第二章部分內(nèi)容,第二章 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 第三十三條 凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。 中華人民共和國公民在法律面前一律平等。 國家尊重和保障人權(quán)。 任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。,,二、走近人權(quán),（1）人權(quán)的含義是什么？,人權(quán)是每個人作為人所

2、應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。,閱讀教材第39頁第一段、第二段正文，思考：,（2）“國家尊重和保障人權(quán)”是何時載入國家憲法的？,2004年。,（3）“國家尊重和保障人權(quán)”載入憲法有什么意義？,將“尊重和保障人權(quán)”上升為國家根本法的高度，使其成為一種國家的理念。,（4）“國家尊重和保障人權(quán)”載入憲法要求我們怎么做？,要求我國各級國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。,（5）近年來中國人權(quán)事業(yè)取得了哪些巨大成就？,本頁教材第二

3、段從不同方面總結(jié)了中國人權(quán)建設(shè)的成就。,（1）了解世界人權(quán)日是哪一天？,通過世界人權(quán)日了解人權(quán)的內(nèi)容,12月10日。,（2）了解《國家人權(quán)行動計劃（2016—2020年）》目錄，理解人權(quán)內(nèi)容的廣泛性。,人權(quán)的廣泛性主要表現(xiàn)在：人權(quán)除了包括公民個人的權(quán)利，還包括某些特殊群體的權(quán)利；從權(quán)利的內(nèi)容看，人權(quán)的內(nèi)容要多于法律規(guī)定的權(quán)利。,活動園,受教育權(quán),文化權(quán)利,知情權(quán)和參與權(quán),環(huán)境權(quán)利,少數(shù)民族權(quán)利,人權(quán)教育,三、中國積極參與國際人權(quán)事業(yè),閱