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文檔簡介
1、單元總體設(shè)計單元總體設(shè)計教案第一單元加與減教學(xué)目標(biāo):1在分析和解決實際問題的過程中,進(jìn)一步體會加減法的意義,感受生活與日常生活的密切聯(lián)系。2能讀懂情境中或表格中蘊含的數(shù)學(xué)信息,會分析數(shù)量關(guān)系,并運用100以內(nèi)的加減法解決簡單的實際問題。3經(jīng)歷與他人交流算法的過程,能有條例地敘述自己的思考過程,能計算100以內(nèi)連加、連減,加減混合運算。4在計算過程中初步養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心、耐心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握100以內(nèi)的連加、連減、加減混合
2、運算的方法。教學(xué)難點:順聯(lián)準(zhǔn)確計算100以內(nèi)連加、連減、加減混合運算。課時分配:8課時集體備課教案二次備課第一節(jié)(1)教學(xué)內(nèi)容:誰的得分高教學(xué)目標(biāo):1、能夠從圖表敘述的具體情境中提取數(shù)學(xué)信息,會讀表格,發(fā)展收集信息的能力。2、初步學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系的方法,能夠用語言表達(dá)思考過程。3、能正確計算100以內(nèi)數(shù)的連加運算,體驗算法的多樣化。4、在計算的過程中初步養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心、耐心檢查的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:能正確計算100以內(nèi)數(shù)的連加運算,掌握
3、連加豎式的寫法,體驗算法的多樣化。教學(xué)難點:初步學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系的方法,能夠運用100以內(nèi)數(shù)的連加運算解決實際問題教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?今天我們一起去玩套圈游戲,看看誰的得分高。二、探究新知1出示主題圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察,指名口述題意。2出示統(tǒng)計表,說一說你從表中知道了哪些數(shù)學(xué)信息?第一次第二次第三次淘氣243041笑笑2344293小組討論:談們誰說的對?4獨立完成:算一算他們分別得了多少分?到底誰獲勝?(1)計
4、算淘氣的總分243041=95先與同桌同學(xué)說一說你是怎樣想的?再向全班同學(xué)匯報。可以用豎式計算:2430————54先把前兩個數(shù)抄寫來,相同數(shù)位要對齊再進(jìn)行計算,得數(shù)是53。在54的下面對齊數(shù)位寫出41,54與41相加,先算各位,在算十位,結(jié)果是95、5441————教案教案集體備課教案二次備課第二節(jié)(2)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1能夠從圖表敘述的具體情境中提取數(shù)學(xué)信息,會讀表格,發(fā)展收集信息的能力。2初步學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系的方法,能夠用
5、數(shù)學(xué)語言表達(dá)自己的思考過程。3能正確計算100以內(nèi)數(shù)的連加運算,掌握連加豎式的寫法,體驗算法的多樣化。4在計算的過程中初步養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心、耐心檢查的良好習(xí)慣教學(xué)重點:能正確計算100以內(nèi)數(shù)的連加運算,掌握連加豎式的寫法,體驗算法的多樣化。教學(xué)難點:初步學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系的方法,能夠運用100以內(nèi)數(shù)的連加運算解決實際問題。教學(xué)內(nèi)容:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1口算練習(xí):54194627302454434340392826481324352筆算練習(xí):172
6、635192435183629144428————————————————二、練一練1投飛鏢比賽第一次第二次第三次奇思352330妙想402620(1)說一說從表中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?(2)你能看出奇思與妙想誰獲勝嗎?鈺同伴交流。(3)奇思一共得了多少分?妙想呢?2跳舞小組有17人,唱歌小組有36人,腰鼓組有11人。三個小組一共有多少人?3計算2416274917321526443329254下表是我國運動員在近幾屆奧運會上獲得的獎牌
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