最終版——722新入職護士規(guī)范化培訓大綱

1、1附件新入職護士規(guī)范化培訓大綱新入職護士規(guī)范化培訓大綱（征求意見稿）（征求意見稿）一、適用范圍各級各類綜合醫(yī)院，其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參照執(zhí)行。二、培訓目標根據(jù)《護士條例》等，結(jié)合推進優(yōu)質(zhì)護理服務工作要求，開展新入職護士的規(guī)范化培訓。通過培訓，使新入職護士掌握從事臨床護理工作的基礎理論、基本知識和基本技能；具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力和落實責任制整體護理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育、康復指導等護理服務能力；增

2、強人文關(guān)懷和責任意識，能夠獨立、規(guī)范地為患者提供護理服務。三、培訓對象院校畢業(yè)后新進入護理崗位的護士。四、培訓方式、方法（一）培訓方式培訓采取理論知識培訓和臨床實踐能力培訓相結(jié)合的方式。34.安全管理安全管理：掌握患者風險（如壓瘡、跌倒墜床、非計劃拔管等）的評估觀察要點及防范護理措施、特殊藥物的管理與應用、各類應急風險預案、護患糾紛預防與處理、護理不良事件的預防與處理等。5.護理文理文書：掌握體溫單、醫(yī)囑單、護理記錄單、手術(shù)清點記錄單等

3、護理文書的書寫規(guī)范。6.健康教育健康教育：掌握患者入院介紹要點、出院指導內(nèi)容、疾病康復知識、常用藥物的作用與注意事項、常見檢驗檢查的準備與配合要點、常用臨床護理操作技術(shù)的告知與配合要點、合理膳食、功能鍛煉、起居安全、心理疏導等。7.心理心理護理：掌握患者心理特點、常見心理問題如應激反應、焦慮、情感障礙等識別和干預措施，不同年齡階段患者及特殊患者的心理護理。護士的角色心理和角色適應、護士的工作應激和心理保健等。8.溝通技巧：溝通技巧：掌握