怎樣做好農(nóng)村小學科技輔導(dǎo)員工作

1、1第2121屆四川省青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文登記表屆四川省青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文登記表（作者填寫）姓名李緒勤年齡28最高學歷本科工作單位達縣罐子鄉(xiāng)中心小學職務(wù)教師職稱小學一級教師聯(lián)系地址達縣罐子鄉(xiāng)雙橋街112號（郵編:635065）聯(lián)系電話18781840886電子郵箱125470294@□中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會會員，編號P05會員狀況□非會員（加入?yún)f(xié)會即可享受評審費優(yōu)惠，詳情請咨詢中國青輔協(xié)秘書處）論文題目怎樣做好

2、農(nóng)村小學科技輔導(dǎo)員工作摘要在素質(zhì)教育深入發(fā)展的過程中，科技輔導(dǎo)員是一支至關(guān)重要的隊伍。在組織科技活動過程中，輔導(dǎo)員要正確指導(dǎo)，讓學生在活動中遇到問題并引導(dǎo)學生走向正確的道路，取得活動的成功。3學生在學習知識和從事科學研究的過程中，往往會遇到各種疑問和難題，我們有責任和義務(wù)引導(dǎo)，幫助他們解決。因為學生的自身知識結(jié)構(gòu)和能力有限，教師如不正確引導(dǎo)和指導(dǎo)，學生就會走彎路，更可能導(dǎo)致活動結(jié)果以失敗告終。那樣極易挫傷學生的積極性，失去信心。但老師也

3、不能包辦代替，這樣容易扼殺學生的智慧和創(chuàng)新才能，學生才是活動的主體。三、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，鼓勵創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的永不枯竭的動力。科學新課標指出：“本次課程改革以培養(yǎng)小學生科學素質(zhì)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學生親生經(jīng)歷，以探索為為祝的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎(chǔ)?！睆闹形覀兛梢钥闯觯囵B(yǎng)學生的創(chuàng)造力的教育觀已被社會廣泛認同

4、，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識是基礎(chǔ)，小學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)適應(yīng)小學生創(chuàng)造教育的開展，創(chuàng)新能力是青少年學生文化科學素養(yǎng)的重要組成部分。因此，科技輔導(dǎo)員對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)十分重要。1注重自學能力的培養(yǎng)。自學能力是各種能力中最重要的一種。“授人以魚，不如授人以漁?！睂W生有了自學能力將不在依附老師，而是憑自己的能力去開辟自己的天地。從某種意義上說，這也是一種創(chuàng)新。因此，平常我們在開展科技活動或教育技術(shù)輔導(dǎo)時，凡是學生能自己弄明白的問題，我都不多講甚至不