(人教版)2018年小學(xué)語文六年級(jí)畢業(yè)水平測試卷及答案

1、人教版人教版20182018年小學(xué)語文六年級(jí)畢業(yè)測試卷及年小學(xué)語文六年級(jí)畢業(yè)測試卷及答案答案題號(hào)一二三四總分得分卷首寄語：卷首寄語：親愛的同學(xué)親愛的同學(xué)，愉快的小學(xué)生活就要結(jié)束了愉快的小學(xué)生活就要結(jié)束了！正是充分展示你聰明才智的時(shí)候了正是充分展示你聰明才智的時(shí)候了。請開動(dòng)請開動(dòng)腦筋，認(rèn)真審題，細(xì)心作答，別忘了把字寫工整，還有腦筋，認(rèn)真審題，細(xì)心作答，別忘了把字寫工整，還有5分的書寫卷面分哦！祝你成功！分的書寫卷面分哦！祝你成功！一、積累

2、與運(yùn)用積累與運(yùn)用（35分）1、正確讀拼音，規(guī)范寫漢字。（10分）wǔrǔmilpihuimiǎoshkǎixunchuānglinzāotjinkānɡwānynzhǎnlǎn2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（4分）我們的王老師（）年過半百，（）像年輕人一樣充滿朝氣。她講起課來，（）清楚明白，（）生動(dòng)形象。她（）有空，（）和我們談心，特別是對(duì)后進(jìn)生，（）批評(píng)一下了事，（）耐心做思想工作。因此，同學(xué)們十分尊敬她。3、在“然“字前面填上合適

3、的字，組成詞語。（4分）____然大悟____然紙上_____然有序____然自得____然開朗____然大怒_____然淚下____然大波4、將所給的選項(xiàng)按正確的順序（填寫字母）填入句中，再連起來讀一讀。（2分）漢字是、、、的文字。A、凝聚了高度智慧的B、經(jīng)歷了后人不斷完善的C、科學(xué)而又實(shí)用的D、我們祖先創(chuàng)造的5、填空。（112=4分）（1）人們常用古詩名句“、?！表灀P(yáng)那些具有默默奉獻(xiàn)精神，燃燒自己、照亮別人崇高品質(zhì)的教師們。（2）“

4、雨”是古代詩人筆下常見的景物，如“春潮帶雨晚來急”。請?jiān)賹懗鰞删浜小坝辍钡木洌海?）《草船借箭》選自我國著名古典歷史小說《》，作者是?！安荽杓边@個(gè)故事表現(xiàn)了諸葛亮的。6、按要求，寫句子。（1＋1＋1=3分）（1）盲姑娘對(duì)哥哥說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！备臑檗D(zhuǎn)述句：（2）我不小心摔壞了陶朝陽的小紙船。改為“把”字句：（3）老師家訪。學(xué)校：________________姓名：考場：準(zhǔn)考證號(hào)：_____________

5、_………………………………裝……………………………訂……………………………………線…………………………………………………………………猴子一句話也不說，獨(dú)自走了。1、思考課題，理解內(nèi)容，選擇準(zhǔn)確的答案，畫“√”。（2分）（1）本文主要寫狐貍過河拆橋，狡猾自私，沒有好下場。（）（2）本文主要寫猴子聰明能干，不再上狐貍的當(dāng)。（）（3）本文主要寫狐貍狡猾自私，猴子識(shí)破狐貍的詭計(jì)。（）2、讀下面的句子，理解帶點(diǎn)的詞，選擇正確的答案，畫“√”。（2

6、分）（1）“猴子，請你回去吧！”句中“請”的含義是：A、諷刺（）B、尊重（）C、請求（）（2）“猴子大哥，我們是好朋友，請你替我想個(gè)辦法讓我回去吧！”句中的“請”的含義是：A、諷刺（）B、尊重（）C、請求（）3、讀一讀，比較一下“笑”字所表達(dá)的不同的含義和思想感情。（2分）（1）“猴子，請你回去把！”狐貍哈哈地笑了起來，說：“你沒有口福吃桃子?！毙Γ海?）猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來說：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠(yuǎn)回不來啦！

7、”笑：4、結(jié)合上文理解句子，在正確的答案后畫“√”。（2分）“猴子一句話也不說，獨(dú)自走了。”是因?yàn)椋篈、猴子沒有吃到桃子，很生氣。（）B、看著狐貍吃桃子，只得無可奈何地走了。（）C、它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。（）5、這個(gè)故事告訴人們一個(gè)什么道理？（3分）2瑰麗芬芳的花朵，使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。古今中外有多少文人贊美過它的艷麗，有多少畫家描繪過它的豐姿?；ǘ洌f紫千紅，嬌媚動(dòng)人，固然可愛，然而我最愛的還是那平凡的綠葉。我愛綠葉

8、，愛它的奉獻(xiàn)精神。是綠葉甘當(dāng)配角，你想過嗎？沒有綠葉的襯托花朵能這么美麗嗎？常言說：“紅花還得綠葉配”，有了綠葉，才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過光和作用，制造養(yǎng)料，才催得花兒紅，供得果兒甜，當(dāng)人們贊美花兒艷麗，果兒香甜時(shí)，綠葉卻毫無怨言，仍一聲不響地繼續(xù)默默地工作著。是綠葉吸收二氧化碳，釋放氧氣，保持了空氣的清新；是綠葉，有著頑強(qiáng)的生命力，一樹樹，一叢叢，美化環(huán)境，為人們奉獻(xiàn)出一片片綠陰……我愛綠葉，更愛具有綠葉精神的人。在現(xiàn)代化建設(shè)中

9、有無數(shù)名英雄，他們雖然貌不出眾，語不驚人，但他們像螺絲釘那樣，擰在哪里就在哪里盡職盡責(zé)。他們在不同的工作崗位上，勤勤懇懇，默默無聞，為祖國的繁榮富強(qiáng)，奉獻(xiàn)著自己的一切。所以，我愛綠葉，更愛綠葉似的無名英雄。綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。1、用“”劃出文章的中心句。（1分）2、從最后一段中找出一對(duì)反意詞：（）—（）（1分）3、用“||”在文中分段，寫出段意。（6分）4、文章的第四自然段是圍繞“”這句話來寫的。（2分）5、綠葉和綠葉似的