2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、主鱟室MA印NGCAsE捆綁銷售中的折扣藝術消費者若一次性購買多種產(chǎn)品、服務,給他們一個優(yōu)惠折扣價是很普遍的促銷做法。過去的市場營銷實踐經(jīng)常會將互補性強的產(chǎn)品、服務捆綁在一起銷售,比如快餐店會把飲料、三明治與炸薯條打包在一起,以套餐的形式向消費者銷售。隨著電子商務時代的到來,跨品類的捆綁銷售會越來越多。例如,像亞馬遜這樣的網(wǎng)絡零售平臺將不同種類的產(chǎn)品組合在一起銷售,比起線下零售商來說要容易得多,先進的科學技術讓這一切變得方便可行。接下來

2、的問題是,商家若是把滿足基本需要的產(chǎn)品和滿足享樂需求的產(chǎn)品捆綁在一起銷售,消費者會有何反應美國耶魯大學商學院教授RaviDhar和斯坦福大學商學院市場營銷學助理教授UzmaKhan所做的相關研究表明,如果商家給享樂型產(chǎn)品上多給些折扣,在實用型產(chǎn)品上少給些折扣,往孟群華往能收到不錯的市場促銷效果。這一研究成果及為此所做的三個試驗的全過程發(fā)表在2010年12月刊的《市場營銷研究》雜志上。例如,在一個試驗中,研究人員為參加試驗的消費者提供了購

3、買打折產(chǎn)品的機會。這個產(chǎn)品組合由一盒代表享樂型產(chǎn)品的巧克力和一盒代表實用型產(chǎn)品的訂書機組成。巧克力、訂書機若單獨銷售,價格均為6美元,消費者若愿意同時購買這兩種產(chǎn)品,則會得到2美元的折扣優(yōu)惠。研究人員將消費者隨機地分成3組,告訴第一組的消費者,他們若在購買巧克力的同時還購買訂書機,巧克力售價將優(yōu)惠2美元;對第2組的消費者則說,若他們購買訂書機的同時還購買巧克力,訂書機售價將優(yōu)惠2美元;最后,對第3組的消費者說,他們同時購買巧克力、訂書機

4、的話,銷售總價將優(yōu)惠2美元。盡管3組消費者得到的優(yōu)惠是一樣的,但由于折扣與不同的產(chǎn)品聯(lián)系在一起,最后得到的銷售結果卻是不一樣的。代表享樂型產(chǎn)品的巧克力售價優(yōu)惠2美元,82%的消費者購買了整個產(chǎn)品組合;當代表實用型產(chǎn)品的訂書機售價優(yōu)惠2美元時,卻只有52%的消費者購買了整個產(chǎn)品組合;若整個產(chǎn)品組合優(yōu)惠2美元,6l%的消費者購買了巧克力與訂書機。兩位研究人員的這一發(fā)現(xiàn)與他們此前所做的相關研究成果可謂一脈相承。消費者在為自己購買享樂型產(chǎn)品、服

5、務時,往往會體驗到負罪感。在既有實用型也有享樂型的產(chǎn)品組合中,告訴消費者若購買整個產(chǎn)品組合,享樂型產(chǎn)品將得到價格優(yōu)惠,這一促銷信息將減輕消費者的負罪感,從而更容易促使他們做出購買決定。相反,若是將優(yōu)惠價格與實用型產(chǎn)品聯(lián)系在一起,最后往往收效甚微。2011卑第10期47主鱟室MA印NGCAsE捆綁銷售中的折扣藝術消費者若一次性購買多種產(chǎn)品、服務,給他們一個優(yōu)惠折扣價是很普遍的促銷做法。過去的市場營銷實踐經(jīng)常會將互補性強的產(chǎn)品、服務捆綁在一

6、起銷售,比如快餐店會把飲料、三明治與炸薯條打包在一起,以套餐的形式向消費者銷售。隨著電子商務時代的到來,跨品類的捆綁銷售會越來越多。例如,像亞馬遜這樣的網(wǎng)絡零售平臺將不同種類的產(chǎn)品組合在一起銷售,比起線下零售商來說要容易得多,先進的科學技術讓這一切變得方便可行。接下來的問題是,商家若是把滿足基本需要的產(chǎn)品和滿足享樂需求的產(chǎn)品捆綁在一起銷售,消費者會有何反應美國耶魯大學商學院教授RaviDhar和斯坦福大學商學院市場營銷學助理教授Uzma

7、Khan所做的相關研究表明,如果商家給享樂型產(chǎn)品上多給些折扣,在實用型產(chǎn)品上少給些折扣,往孟群華往能收到不錯的市場促銷效果。這一研究成果及為此所做的三個試驗的全過程發(fā)表在2010年12月刊的《市場營銷研究》雜志上。例如,在一個試驗中,研究人員為參加試驗的消費者提供了購買打折產(chǎn)品的機會。這個產(chǎn)品組合由一盒代表享樂型產(chǎn)品的巧克力和一盒代表實用型產(chǎn)品的訂書機組成。巧克力、訂書機若單獨銷售,價格均為6美元,消費者若愿意同時購買這兩種產(chǎn)品,則會得

8、到2美元的折扣優(yōu)惠。研究人員將消費者隨機地分成3組,告訴第一組的消費者,他們若在購買巧克力的同時還購買訂書機,巧克力售價將優(yōu)惠2美元;對第2組的消費者則說,若他們購買訂書機的同時還購買巧克力,訂書機售價將優(yōu)惠2美元;最后,對第3組的消費者說,他們同時購買巧克力、訂書機的話,銷售總價將優(yōu)惠2美元。盡管3組消費者得到的優(yōu)惠是一樣的,但由于折扣與不同的產(chǎn)品聯(lián)系在一起,最后得到的銷售結果卻是不一樣的。代表享樂型產(chǎn)品的巧克力售價優(yōu)惠2美元,82%

9、的消費者購買了整個產(chǎn)品組合;當代表實用型產(chǎn)品的訂書機售價優(yōu)惠2美元時,卻只有52%的消費者購買了整個產(chǎn)品組合;若整個產(chǎn)品組合優(yōu)惠2美元,6l%的消費者購買了巧克力與訂書機。兩位研究人員的這一發(fā)現(xiàn)與他們此前所做的相關研究成果可謂一脈相承。消費者在為自己購買享樂型產(chǎn)品、服務時,往往會體驗到負罪感。在既有實用型也有享樂型的產(chǎn)品組合中,告訴消費者若購買整個產(chǎn)品組合,享樂型產(chǎn)品將得到價格優(yōu)惠,這一促銷信息將減輕消費者的負罪感,從而更容易促使他們做

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