中班科學活動無字天書

1、中班科學活動：無字天書中班科學活動：無字天書設計思路：信是人類用來交流思想的一種表達方式，也是人類生活忠的一種重要的交流工具，而在幼兒以往的生活經(jīng)驗中，電話、電腦就是溝通的所有手段，他們不知道信是用來做什么的？當門衛(wèi)伯伯將我的一封信送到活動室時，便引起了幼兒的好奇，他們圍在我得身邊問個不停：老師，這里面是什么呀？誰給你的呀？用來做什么的？為了滿足幼兒的好奇心，我結合主題活動信的旅行設計了一系列的活動，包括有趣的信、好看的信封、信紙我是郵

2、遞員、班級小郵箱神奇的郵票等，旨在于通過活動讓幼兒了解如何通過特定的方式傳遞信息，培養(yǎng)幼兒的前閱讀、前書寫的能力。在一系列活動之后，結合幼兒的興趣所在又設計了無字天書這一活動，目的在于讓幼兒通過活動累計寫信、寄信的經(jīng)驗，激發(fā)幼兒科學探索的熱情，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣?；顒幽繕耍?在科學小實驗中培養(yǎng)幼兒探索的熱情。2激發(fā)幼兒的好奇心。3在操作中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣?；顒訙蕚洌?木偶表演，錄音片段。郵遞員一名，小猴子數(shù)名（由大班幼兒扮演）。2各種實驗材料

3、：如放大鏡、顯微鏡、水、蠟筆、水彩筆、記號筆、膠水、漿糊、打火機、蠟燭等多種材料。3每組一份：檸檬汁、棉花棒、白紙、自制信封、自制郵票、漿糊、毛巾。4科學發(fā)現(xiàn)角投放材料：碗、水、筷子、面粉、碘酒、棉簽、白紙、杯子、噴壺。活動過程：一導入棒、白紙，幼兒自制的信封和郵票，漿糊、毛巾。3幼兒制作無字天書：師：請你先想想信要寫給誰，內(nèi)容可以用字寶寶或圖畫的方式來完成。別忘了寫上收信人和寫信人的名字，裝好信封，再貼上郵票。如果是寫給班里的好朋友，

4、就放入班級小信箱，如果是寫給班級以外的人，就請投入綠色大信箱，由郵遞員給你們送信。幼兒自由制作，教師巡視指導。4收信，看信：A.請班級小郵遞員將班級小信箱里的信送到收信人的手里。B.收信人收到信后到老師那里去用火烤一烤，讓字、圖出現(xiàn)，看看信上寫了什么？C.師：還有一些比較遠的信我們請郵遞員先休息一會，呆會再送出去，好嗎？四活動延伸：師：今天美猴王教了我們一個本領，大家都學會了。知道用檸檬汁寫的是看不出的，一定要用火烤一烤才能看到。在我們

5、的科學發(fā)現(xiàn)角里，還有一些大家意想不到的材料，也能制作出無字天書來，有興趣的小朋友可以去嘗試一下?；顒釉u析：機靈調(diào)皮的美猴王是我班幼兒近期最崇拜的人物，它的出現(xiàn)使幼兒的注意力集中，大家都想看到美猴王的祝福，都想做最聰明的孩子，于是探索的積極性便輕松激發(fā)，孩子們有的用蠟筆在紙上均勻的涂抹，有的拿了放大鏡仔細的瞧著，有的將紙對折再對折，甚至有的孩子學著孫悟空的樣子嘴里喊著變變變，想讓內(nèi)容自己出來盡管沒有一個孩子能說出正確的方法，但只要幼兒充分