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1、湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱考試科目代碼:考試科目代碼:[748]考試科目名稱:英語教育綜合考試科目名稱:英語教育綜合一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1試卷分值及考試時長試卷分值及考試時長本試卷滿分為300分,考試時長為180分鐘。2答題方式答題方式答題方式為閉卷,筆試。3試卷結(jié)構(gòu)試卷結(jié)構(gòu)英語教學(xué)理論部分英語教學(xué)理論部分第一部分:英語教學(xué)理論基本知識(1)名詞解釋題
2、:6道題,每題5分,共計30分。(2)簡答題:4道題,每題15分,共計60分。第二部分:英語教學(xué)理論基本知識運用分析論述題:3道題,每題20分,共計60分。英語語言基礎(chǔ)部分英語語言基礎(chǔ)部分第一部分:英語語言知識(1)多項選擇題:15道題,每題2分,共計30分。(2)完型填空題:15道題,每題2分,共計30分。第二部分:英語語言技能(1)閱讀理解a多項選擇題:10道題,每題2分,共計20分。b簡答題:10道題,每題3分,共計30分。(2)
3、翻譯a英譯漢:1道題,計20分。b漢譯英:1道題,計20分。二、考試內(nèi)容與考試要求二、考試內(nèi)容與考試要求1考試內(nèi)容考試內(nèi)容(1)學(xué)科教學(xué)論:優(yōu)秀教師的基本素養(yǎng);交際能力、語言教學(xué)的交際原則;任務(wù)及任務(wù)型教學(xué);新課程標(biāo)準(zhǔn);教案設(shè)計;課堂管理;語言知識教學(xué)與跨文化意識培養(yǎng);語言技能教學(xué)與綜合語言技能教學(xué);形成性評價與終結(jié)性評價;教材評估、選擇及開發(fā)利用;外語教學(xué)法主要流派及其發(fā)展脈絡(luò)。(2)第二語言習(xí)得:第二語言習(xí)得的定義;一語與二語習(xí)得的
4、差異;第二語言習(xí)得的途徑與習(xí)得順序;中介語;影響第二語言習(xí)得的外部因素;輸入、互動、輸出對習(xí)得的影響;母語的作用;學(xué)習(xí)者差異對二語習(xí)得的影響;課堂教學(xué)對二語習(xí)得的作用;二語習(xí)得理論及其發(fā)展脈絡(luò)。(3)英語語言基礎(chǔ):英語專業(yè)教學(xué)大綱八級規(guī)定的基礎(chǔ)詞匯與語法;閱讀四篇總長度為1600詞左右的文章,選擇最佳答案或簡要回答所給問題;英漢段落互譯,每段約150詞。2考試要求考試要求(1)能比較系統(tǒng)地掌握英語學(xué)科教學(xué)及第二語言習(xí)得的核心概念、基本知
5、識、基礎(chǔ)理論與基本方法;(2)能熟練運用學(xué)科教學(xué)論及第二語言習(xí)得的基本理論和方法分析、解決教學(xué)中的實際問題;(3)能熟練掌握并運用英語基礎(chǔ)詞匯及語法知識;具有較強(qiáng)的閱讀理解能力與英漢互譯能力。三、參考書目參考書目1王薔,《英語教學(xué)法教程》(第二版),高等教育出版社,2006年。2束定芳、莊智象,《現(xiàn)代外語教學(xué):理論、實踐與方法》(修訂版),上海外語教育出版社,2008年。3EllisR.UnderstingSecondLanguageA
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