第二單元

1、蘇教版小學語文第二冊第二單元教學要求蘇教版小學語文第二冊第二單元教學要求教學內(nèi)容及課時安排：教學內(nèi)容及課時安排：1、春筍（3課時）2、雨點（3課時）3、小池塘（3課時）4、春到梅花山（3課時）5、草原的早晨（3課時）練習2（3課時）單元教學目標：單元教學目標：1、掌握字、詞，能準確流利地背誦課文。2、通過仔細觀察圖，能把圖畫內(nèi)容同所學詞語聯(lián)系在一起。3、培養(yǎng)看圖說話的能力。單元教學重點、難點：單元教學重點、難點：1、能正確、流利、有感情

2、地朗讀課文、背誦課文。2、學會課文中的生字詞，嚴格按照田字格書寫生字，理解由生字組成的詞。圖文結(jié)合，仔細觀察插圖，理解內(nèi)容，進行語言訓練培養(yǎng)想象和思維能力。蘇教版小學語文第二冊第二單元教學設(shè)計方案蘇教版小學語文第二冊第二單元教學設(shè)計方案NO：教學內(nèi)容教學內(nèi)容1、春筍課型課型新授時間時間教學目的教學目的1、學會本課生字，認識新偏旁，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、知道春筍具有沖破重重障礙、不斷向上生

3、長的特點。重點、難點重點、難點知道春筍具有沖破重重障礙、不斷向上生長的特點。課前準備課前準備教學光盤、生字卡片。課時第二課時二度修改二度修改教學過程：教學過程：一、復習檢查一、復習檢查1、指名認讀生字詞。2、聽寫詞語。二、精讀訓練二、精讀訓練1、精讀第一自然段。（1）學生自由讀第一自然段，說說讀懂了什么？理解：喚醒沖破泥土掀翻石塊教師用教具演示雨后竹筍蓬勃生長的情景。（2）教師范讀第一自然段。啟發(fā)學生用自己的話說說竹筍生長的情景。（3）

4、討論交流：如果你用一句話贊揚春筍，你會怎么說？（4）自由練習朗讀第一自然段。指名口頭填空：一聲（），（）了春筍。它們（）泥土，（）石塊，一個一個從地里（）出來。練習背誦第一自然段。2、精讀第二自然段。（1）學生自由讀第二自然段。（2）讀后討論交流：春筍是什么樣子？它們又是怎樣生長的？（3）看圖理解：裹著淺褐色外衣嫩生生一節(jié)一節(jié)又一節(jié)，向上向上再向上。（4）讀第二自然段，口頭回答：春筍是什么模樣？是怎樣生長的？它生長的兩個特點是什么？練習