醫(yī)學倫理學講義yxllx_jy0801

1、中醫(yī)中醫(yī)執(zhí)業(yè)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)助理醫(yī)師考試輔導試輔導醫(yī)學倫理學醫(yī)學倫理學第1頁第八單元第八單元醫(yī)學道德的評價、教育和修養(yǎng)醫(yī)學道德的評價、教育和修養(yǎng)【提綱】【提綱】1.醫(yī)學道德評價2.醫(yī)學道德教育3.醫(yī)學道德修養(yǎng)醫(yī)學道德評價醫(yī)學道德評價醫(yī)學道德評價的含義1.主體：醫(yī)學道德評價者2.客體：醫(yī)學道德評價的對象——醫(yī)學倫理行為和醫(yī)德品質3.結果：“質”——對“善惡”性質的判斷，“量”——對“善惡規(guī)模和程度”的判斷。醫(yī)學道德評價的依據（一）醫(yī)學倫理行為的

2、結構1.醫(yī)學倫理行為包括主觀因素和客觀因素：主觀因素即所謂的動機，客觀因素即所謂的效果；動機與效果2.醫(yī)學倫理行為包括目的和手段：目的是醫(yī)務人員有意識地為了達到的行為結果；手段則是醫(yī)務人員有意識地用來達到行為結果在行為過程中所采取的方式和方法。目的與手段（二）動機與效果2.動機與效果之間的關系對立統(tǒng)一3.依據醫(yī)學倫理行為的動機和效果正確進行醫(yī)學道德評價（1）總體上，注重兩者的統(tǒng)一性（2）對具體醫(yī)學倫理行為進行道德評價時側重效果中醫(yī)中醫(yī)執(zhí)

3、業(yè)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)助理醫(yī)師考試輔導試輔導醫(yī)學倫理學醫(yī)學倫理學第3頁自己行為進行善惡評價的內在動力，是醫(yī)德品質構成的基本要素，也是醫(yī)德評價的重要方式。2.社會輿論社會輿論是指公眾對某種社會現象、行為和事件的看法和態(tài)度，即公眾的認識。社會輿論可以形成一種強大的精神力量，調整人們的道德行為，指導人們的道德生活，是醫(yī)德評價中最普遍、最具有影響力的方式。3.傳統(tǒng)習俗傳統(tǒng)習俗是指人們在長期的社會生活中逐步積累和形成的一種普遍的、穩(wěn)定的、世代相傳的行為方式