2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(一),1.導(dǎo)語(yǔ)案例 案例 1 浙江某市醫(yī)院出臺(tái)一項(xiàng)改革舉措,要求醫(yī)務(wù)人員進(jìn)病房先敲門(mén),得到病人或家屬同意后才可進(jìn)入,改變了以往隨意開(kāi)門(mén)、不尊重人的做法。,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(一),案例 2 一對(duì)香港夫婦一起到杭州市某婦幼保健院給女兒看病。女兒餓了,母親要給她喂奶,可就是找不到育嬰室。經(jīng)詢(xún)問(wèn),得到的回答是:可以坐在走廊的長(zhǎng)椅上喂奶。這位香港人為妻子不得不在眾目睽睽之下給孩子喂奶而氣憤

2、。為此,他投書(shū)媒體:應(yīng)尊重個(gè)人隱私權(quán),保護(hù)婦女的權(quán)益。,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(一),2.社會(huì)主義醫(yī)德2.1 萌芽階段 時(shí)間 標(biāo)志 特點(diǎn) 作用,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(一),2.2 形成階段 時(shí)間 標(biāo)志 特點(diǎn) 作用,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(一),3.社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系 定 義 層 次,社

3、會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(一),4.社會(huì)主義醫(yī)德 基本原則4.1 簡(jiǎn) 介 提 出 確 立 表 述,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(一),2 實(shí)現(xiàn) (結(jié)合教學(xué)標(biāo)本案例前述案例師生共同研討) 理論上勿再失誤 實(shí)踐上突破難點(diǎn) 同歐美進(jìn)行對(duì)話(借鑒、重構(gòu)“四原則”),社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(二),5. 社會(huì)主義醫(yī)德基本規(guī)范 5.1 案例 某日,安徽省腫瘤醫(yī)院名譽(yù)院長(zhǎng)、腫瘤

4、病學(xué)家梅蔚德教授為一位腫瘤病人做完治療,攙扶著他回病房。在病房過(guò)道里,迎面有一位護(hù)士推著一輛治療車(chē)走過(guò)來(lái)。過(guò)道比較窄,護(hù)士一直走過(guò)來(lái)并沒(méi)有讓路的意思,梅蔚德只好扶著病人貼著墻,讓這位護(hù)士推車(chē)過(guò)去。事后,梅蔚德碰到那位護(hù)士時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)地批評(píng)教育了她。我們可以設(shè)想一下:這位專(zhuān)家對(duì)護(hù)士提出了怎樣的批評(píng)?然后再思考這樣一個(gè)問(wèn)題——這位專(zhuān)家為什么要批評(píng)護(hù)士呢?,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(二),5.2 我國(guó)醫(yī)德規(guī)范舉要 5.2.1 中國(guó)現(xiàn)行《醫(yī)務(wù)

5、人員醫(yī)德規(guī)范》(1988年) 恪 守 人 道; 平 等 待 患; 文 明 待 患 ; 廉 潔 行 醫(yī); 保 守 醫(yī) 密; 團(tuán) 結(jié) 同 道; 精 益 求 精。 內(nèi)容結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)析: 可 分 為 四 個(gè) 層 次—— 人 道 原 則;待 患 準(zhǔn) 則;同 道 準(zhǔn) 則;學(xué) 風(fēng) 準(zhǔn) 則。,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(二),5.2.2《中國(guó)醫(yī)學(xué)生誓詞》(1991年)健康所系,性命相托。

6、當(dāng)我步入神勝醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱苦,執(zhí)著追求,為祖國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(二),5.2.3 中國(guó)《臨床醫(yī)師公約》(1996 年)全心全意為人民服務(wù),為我國(guó)社會(huì)主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)。醫(yī)術(shù)上精益求精,團(tuán)結(jié)協(xié)作

7、,保證醫(yī)療質(zhì)量,努力進(jìn)取創(chuàng)新。維護(hù)嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)密的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),廉潔行醫(yī),抵制一切不正之風(fēng)。倡導(dǎo)敬業(yè)尊師,積極扶植后學(xué),努力提高臨床服務(wù)藝術(shù)。積極開(kāi)展衛(wèi)生科普工作,提高群眾防治疾病知識(shí)和自我保健意識(shí)。,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(二),5.3 待患準(zhǔn)則討論5.3.1 平等待患 依據(jù) 內(nèi)容(醫(yī)患平等交往;待患一視同仁) 實(shí)現(xiàn)(理想性與現(xiàn)實(shí)性相統(tǒng)一;絕對(duì)性與相對(duì)性統(tǒng)一)5.3.2 文明待患 語(yǔ)言文明 舉止

8、文明 裝束文明 環(huán)境文明,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(二),5.3.3 廉潔行醫(yī)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題討論解決對(duì)策探求5.3.4 保守醫(yī)密一般準(zhǔn)則現(xiàn)實(shí)困惑變通處理,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(二),5.4 醫(yī)際規(guī)范5.4.1 團(tuán)結(jié)協(xié)作 共同維護(hù)病人利益; 彼此平等、互相尊重; 彼此獨(dú)立、互相支持和幫助; 彼此信任、互相協(xié)作和監(jiān)督; 互相學(xué)習(xí)、共同提高和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

9、5.4.2 合理競(jìng)爭(zhēng) 公平; 公正; 公開(kāi)。,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(二),5.5 討論結(jié)合本節(jié)導(dǎo)語(yǔ)案例及林巧稚人物案例研討醫(yī)德規(guī)范建設(shè)問(wèn)題。,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(三),6.社會(huì)主義醫(yī)德基本范疇6.1 醫(yī)德權(quán)利與義務(wù),社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(三),6.1.1案例案例 1 2002年初,大慶市人民醫(yī)院普外科接診了一位從外院轉(zhuǎn)來(lái)的女患者,其左半肝囊腫壓迫胃,區(qū)域性門(mén)靜脈高壓,合并食管、

10、胃底靜脈曲張,同時(shí)伴有脾大、脾功能亢進(jìn)、消化道出血等病癥?;颊卟∏閺?fù)雜,精神壓力大,營(yíng)養(yǎng)狀況差,手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)也非常大。普外科主任張峰、特診教授鄒世魁等經(jīng)慎重考慮,覺(jué)得有必要將這些危險(xiǎn)因素向患者家屬交代清楚,而毫無(wú)底數(shù)的家屬也非??释私庥H人的實(shí)際病情,于是由普外科牽頭,邀請(qǐng)手術(shù)、麻醉、胸外、醫(yī)務(wù)等相關(guān)科室的專(zhuān)家以及患者家屬20多人參加了一場(chǎng)術(shù)前討論會(huì)。討論會(huì)上,專(zhuān)家們從病人的病因、狀態(tài)、危重程度,到術(shù)式的比較和選擇,尤其是術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后可

11、能出現(xiàn)的意外及應(yīng)對(duì)措施,都一一進(jìn)行了論證和探討。當(dāng)征求在場(chǎng)家屬意見(jiàn)時(shí),患者女兒感動(dòng)得熱淚盈眶:“真沒(méi)想到,搶救病人這么復(fù)雜,醫(yī)務(wù)人員有這麼多的事要做,你們就大膽地上臺(tái)吧,我母親就托付給你們了!”在家屬理解和期待的目光下,主刀醫(yī)生的心理越發(fā)平穩(wěn)了。一個(gè)“脾切、近端胃切除、左半肝切除”的聯(lián)合術(shù)式,在醫(yī)患相互信任的氛圍中順利進(jìn)行,治療效果特別好。,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(三),案例 2 某日,一老年患者住進(jìn)醫(yī)院。護(hù)士拿

12、來(lái)生理鹽水和一次性輸液管,放在病人床頭柜上,對(duì)前來(lái)陪護(hù)的患者的老伴說(shuō):“馬上輸液,去把輸液架拿來(lái)?!闭f(shuō)完便出去了?;颊吆退睦习槎际堑谝淮蝸?lái)病房,一切都很陌生,他老伴又沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少世面,不知道到哪里去拿,蒙蒙懂懂地在病房里轉(zhuǎn)了幾圈,始終沒(méi)拿來(lái),很是著慌。這時(shí),那位護(hù)士來(lái)了,見(jiàn)床前還沒(méi)有輸液架,很不高興地說(shuō):“這么重的病,你這老婆子為什么就不著急?真是——”幸好,同病房的一位年輕女陪護(hù)見(jiàn)狀后,主動(dòng)把輸液架拿了來(lái),這才輸上了液。后來(lái),聽(tīng)病友們

13、說(shuō),他們初進(jìn)醫(yī)院都有過(guò)如此經(jīng)歷。,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(三),6.1.2 醫(yī)德權(quán)利6.1.2.1 醫(yī)者權(quán)利參照?qǐng)?zhí)業(yè)醫(yī)師七項(xiàng)法律權(quán)利 6.1.2.2 患者權(quán)利法律權(quán)利 生命權(quán)、健康權(quán)、平等醫(yī)療權(quán)、身體所有權(quán)、疾病認(rèn)知權(quán)、知情同意權(quán)、保護(hù)隱私權(quán)、因病免責(zé)權(quán)、訴訟權(quán)、索償權(quán)。道德權(quán)利(可參考美國(guó)文獻(xiàn),重點(diǎn)討論我國(guó)問(wèn)題) 基本的醫(yī)療權(quán)、知情同意和知情選擇權(quán)、保護(hù)隱私和醫(yī)密權(quán)、獲得休息和免除社會(huì)責(zé)任權(quán)。,社會(huì)主義

14、醫(yī)德規(guī)范體系(三),6.1.3 醫(yī)德義務(wù)6.1.3.1 醫(yī)者義務(wù) 參照?qǐng)?zhí)業(yè)醫(yī)師十三項(xiàng)義務(wù)6.1.3.2 患者義務(wù) 如實(shí)提供病情和有關(guān)信息 在醫(yī)師指導(dǎo)下接受和積極配合醫(yī)生診治 遵守醫(yī)院規(guī)章制度 支持醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)發(fā)展6.1.3.3 醫(yī)德義務(wù)現(xiàn)實(shí)案例討論,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(三),6.1.4 醫(yī)德權(quán)利與義務(wù)的實(shí)現(xiàn) 正確把握醫(yī)德權(quán)利與義務(wù)的特殊關(guān)系

15、 正確處理醫(yī)德權(quán)利沖突問(wèn)題 (結(jié)合下述案例討論:一對(duì)青年夫婦于某日晚抱著病 急的幼兒到某省醫(yī)院看急診。值夜班的耳鼻喉科主任檢查后,確診患兒為“喉梗阻”,決定立即手術(shù)搶救。于是,該主任拿出“手術(shù)協(xié)議書(shū)”,告知情景后讓患兒父母簽字以便進(jìn)行手術(shù),但他們不認(rèn)可,抱起孩子就跑。主任追回孩子,再次告知利害,欲強(qiáng)行搶救,仍遭到患兒父母反對(duì),孩子再次被抱跑。這位主任非常負(fù)責(zé)地又一次追回患兒,給以強(qiáng)行搶救,使患兒脫離危險(xiǎn)。患兒父母十分感謝這位

16、主任。),社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(三),6.2 醫(yī)德情感與良心6.2.1 案例 1982年3月號(hào)的美國(guó)《讀者文摘》報(bào)道:紐約的一些技術(shù)高超的醫(yī)生自發(fā)組織了一個(gè)“愛(ài)克斯俱樂(lè)部”。他們給自己訂了一個(gè)簡(jiǎn)明、鄭重也能自覺(jué)遵守的規(guī)定——每隔三個(gè)月聚會(huì)一次,在會(huì)上相互報(bào)告在此期間由于誤診誤治造成的死亡病例。這個(gè)俱樂(lè)部德高望重的成員威廉.特克說(shuō):“愛(ài)克斯俱樂(lè)部有一個(gè)惟一的宗旨,那就是每三個(gè)月碰頭一次,交代自上次聚會(huì)后自己所犯的殺

17、人過(guò)失?!?社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(三),6.2.2 醫(yī)德情感 情感 醫(yī)德情感 同情感 責(zé)任感 事業(yè)感,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(三),6.2.3 醫(yī)德良心結(jié)合前例討論醫(yī)德良心是什么(兩種能力)及其作用(選擇行為動(dòng)機(jī)、監(jiān)控行為過(guò)程、評(píng)價(jià)行為結(jié)果)。,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(三),6.3 醫(yī)德審慎與膽識(shí)6.3.1 醫(yī)德審慎 名

18、 言 定 義 作 用6.3.2 醫(yī)德膽識(shí) 含 義 本 質(zhì) 作 用,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(三),6.3.3 “膽欲大而心欲小”出 處含 義 實(shí) 現(xiàn)(結(jié)合喉梗阻案例、 剖宮產(chǎn)案例討論),社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(三),6.4單元小結(jié)觀看影像資料并組織討論學(xué)習(xí)思考題: 1.簡(jiǎn)述我國(guó)當(dāng)代醫(yī)德規(guī)范體系主要內(nèi)容。

19、 2.結(jié)合本專(zhuān)業(yè)實(shí)際談?wù)劥紲?zhǔn)則。 3.結(jié)合現(xiàn)實(shí)討論醫(yī)德權(quán)利、義務(wù)沖突問(wèn)題。,7.社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系重構(gòu),“一個(gè)原則”“六個(gè)準(zhǔn)則”“十二個(gè)范疇”,社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范體系(四),7.1 “一個(gè)原則”,現(xiàn)有原則:“防病治病,救死扶傷,實(shí)行 社會(huì)主義人道主義,全心全意 為人民身心健康服務(wù)?!?重構(gòu)原則:“ 醫(yī)乃仁術(shù),以人為本;公平

20、 優(yōu)先,兼顧效率;防病治病, 服務(wù)人民?!?7.2 “六個(gè)準(zhǔn)則”,現(xiàn)有“規(guī)范”: 多版本、較混亂。重構(gòu)“準(zhǔn)則”: 敬業(yè)(底線為不混事); 文明(底線為不粗俗); 平等(底線為不歧視); 保密(底線為不泄密); 有利(底線為不傷害); 公正(底線為不謀私)。,7.3 “十二個(gè)范疇”,現(xiàn)有“范疇”:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論