2017廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士復(fù)試真題之523技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

1、歡迎報(bào)考廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生，祝你考試成功歡迎報(bào)考廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生，祝你考試成功?。ǖ?頁共2頁）1廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試試卷考試年度：考試年度：2017年考試科目代碼及名稱：考試科目代碼及名稱：F524技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)適用專業(yè)：適用專業(yè)：120204技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理［友情提醒：請(qǐng)?jiān)诳键c(diǎn)提供的專用答題紙上答題，答在本卷或草稿紙上無效［友情提醒：請(qǐng)?jiān)诳键c(diǎn)提供的專用答題紙上答題，答在本卷或草稿紙上無效?。荩?）名詞解釋（名詞解釋（4

2、題，每題題，每題5分，共分，共2020分）分）1.1.可行性研究可行性研究2.2.技術(shù)內(nèi)化技術(shù)內(nèi)化3.3.產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)4.4.管理標(biāo)準(zhǔn)管理標(biāo)準(zhǔn)（2）簡答題（簡答題（4題，每題題，每題1010分，共分，共4040分）分）1.1.簡述技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要理論基礎(chǔ)及其主要研究領(lǐng)域簡述技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要理論基礎(chǔ)及其主要研究領(lǐng)域2.2.簡述技術(shù)創(chuàng)新的主要特點(diǎn)簡述技術(shù)創(chuàng)新的主要特點(diǎn)3.3.簡述復(fù)雜系統(tǒng)的主要特征簡述復(fù)雜系統(tǒng)的主要特征4.4.簡

3、述類比推理的主要步驟簡述類比推理的主要步驟（3）論述題（）論述題（1題，每題題，每題2020分）分）1、試舉例說明、試舉例說明移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)管理移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)管理方式的方式的影響影響（2020分）分）（4）案例分析（）案例分析（1題，每題題，每題2020分）分）案例：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與人力資本創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。在人口數(shù)量紅利逐在人口數(shù)量紅利逐步消失、資源環(huán)境約束不斷增

4、強(qiáng)的背景下，以廉價(jià)要素支撐的中國低價(jià)工業(yè)化步消失、資源環(huán)境約束不斷增強(qiáng)的背景下，以廉價(jià)要素支撐的中國低價(jià)工業(yè)化模式已不可持續(xù)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迫切需要由模式已不可持續(xù)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迫切需要由“要素驅(qū)動(dòng)要素驅(qū)動(dòng)”、“投資驅(qū)動(dòng)投資驅(qū)動(dòng)”走向走向“創(chuàng)新創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)驅(qū)動(dòng)”。十八大報(bào)告首次提出把實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略擺在國家發(fā)展全局的核心十八大報(bào)告首次提出把實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略擺在國家發(fā)展全局的核心位置，揭示了新發(fā)展方式的新動(dòng)力。十八屆三中全會(huì)指出，要讓一切勞動(dòng)、

5、知位置，揭示了新發(fā)展方式的新動(dòng)力。十八屆三中全會(huì)指出，要讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)技術(shù)、管理管理、資本的活力競相迸發(fā)資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)更加強(qiáng)調(diào)人才資源和智力資源的投入創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)更加強(qiáng)調(diào)人才資源和智力資源的投入。經(jīng)濟(jì)學(xué)家們很早就發(fā)現(xiàn)人經(jīng)濟(jì)學(xué)家們很早就發(fā)現(xiàn)人力資本積累在技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新過程中的重要性，強(qiáng)調(diào)通過學(xué)校正規(guī)教育和力資本積累在技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新過程中的重要性，強(qiáng)

6、調(diào)通過學(xué)校正規(guī)教育和“干中學(xué)干中學(xué)”獲得人力資本積累。隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，創(chuàng)新活動(dòng)表現(xiàn)出了越來獲得人力資本積累。隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，創(chuàng)新活動(dòng)表現(xiàn)出了越來越強(qiáng)的知識(shí)依賴性，逐漸成為高知識(shí)群體才能完成的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)增長要越強(qiáng)的知識(shí)依賴性，逐漸成為高知識(shí)群體才能完成的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)增長要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)除了強(qiáng)調(diào)知識(shí)型企業(yè)家的重要性以外，更需要擁有大量高素質(zhì)勞實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)除了強(qiáng)調(diào)知識(shí)型企業(yè)家的重要性以外，更需要擁有大量高素質(zhì)勞動(dòng)力，特別是具有

7、創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的復(fù)合型人才和各類專業(yè)技術(shù)人才。動(dòng)力，特別是具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的復(fù)合型人才和各類專業(yè)技術(shù)人才。據(jù)統(tǒng)計(jì)據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國有美國有80%80%左右的優(yōu)秀人才集聚在企業(yè)左右的優(yōu)秀人才集聚在企業(yè)。相比之下相比之下，我國有很大部我國有很大部分科技人才集中在機(jī)關(guān)、高校和科研院所，科研人員過多地分布在企業(yè)之外，分科技人才集中在機(jī)關(guān)、高校和科研院所，科研人員過多地分布在企業(yè)之外，遠(yuǎn)離市場。遠(yuǎn)離市場。20112011年，中國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)人

8、員占從業(yè)人員的比例僅年，中國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)人員占從業(yè)人員的比例僅為2.8%2.8%。從分布來看從分布來看，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)人員中的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)人員中的55%55%集中在大型企業(yè)集中在大型企業(yè)，小企小企業(yè)研發(fā)人員只占全部規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)人員的業(yè)研發(fā)人員只占全部規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)人員的19.4%19.4%。全國研發(fā)人員中全國研發(fā)人員中，博歡迎報(bào)考廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生，祝你考試成功歡迎報(bào)考廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生，祝你

9、考試成功?。ǖ?頁共2頁）2士畢業(yè)的只有士畢業(yè)的只有13.4%13.4%在企業(yè)，占企業(yè)研發(fā)人員總數(shù)的在企業(yè)，占企業(yè)研發(fā)人員總數(shù)的1.1%1.1%。這種人才分布結(jié)構(gòu)。這種人才分布結(jié)構(gòu)顯然不利于創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的實(shí)施。顯然不利于創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的實(shí)施。因此，我國企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)還不普遍。２０１１年大中型工業(yè)企業(yè)中具有因此，我國企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)還不普遍。２０１１年大中型工業(yè)企業(yè)中具有研發(fā)活動(dòng)的企業(yè)不到３０％，平均Ｒ＆Ｄ強(qiáng)度僅為０９３％；規(guī)模以上工業(yè)研發(fā)活

10、動(dòng)的企業(yè)不到３０％，平均Ｒ＆Ｄ強(qiáng)度僅為０９３％；規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中具有研發(fā)活動(dòng)的企業(yè)僅占１２％，平均Ｒ＆Ｄ強(qiáng)度只有０７１％。因企業(yè)中具有研發(fā)活動(dòng)的企業(yè)僅占１２％，平均Ｒ＆Ｄ強(qiáng)度只有０７１％。因此，大部分企業(yè)仍處于技術(shù)跟蹤和模仿制造，以及低端加工制造和低價(jià)競爭階此，大部分企業(yè)仍處于技術(shù)跟蹤和模仿制造，以及低端加工制造和低價(jià)競爭階段。２００４段。２００４—２００９年，我國高技術(shù)制造業(yè)的平均產(chǎn)值增加值率不到２００９年，我國高技術(shù)制造業(yè)的平均產(chǎn)