應(yīng)用文=公務(wù)文書(shū)+私務(wù)文書(shū)

1、?應(yīng)用文應(yīng)用文=公務(wù)文書(shū)公務(wù)文書(shū)私務(wù)文書(shū)私務(wù)文書(shū)?文書(shū)﹥文書(shū)﹥公文﹥文件公文﹥文件?2004年江蘇省年江蘇省C類(lèi)?一、單選題（每題1分）?19、在文件，公文，文書(shū)這三個(gè)概念中，就其外延而言（C）。?A文件的外延最大，公文次之，文書(shū)最小?B公文的外延最大，文件次之，文書(shū)最小?C文書(shū)的外延最大，公文次之，文件最小?D公文的外延最大，文書(shū)次之，文件最小?一、公文的含義一、公文的含義?１、廣義公文１、廣義公文?泛指按照一定格式處理各種公務(wù)的文件

2、。是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中所形成和泛指按照一定格式處理各種公務(wù)的文件。是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中所形成和使用的，具有一定的法定效力和一定的規(guī)范體式，并須經(jīng)過(guò)一定程序處理的文字材使用的，具有一定的法定效力和一定的規(guī)范體式，并須經(jīng)過(guò)一定程序處理的文字材料。料。?廣義的公文包括三部分：廣義的公文包括三部分：?1、通用公文、通用公文?2、專(zhuān)用公文、專(zhuān)用公文?3、技術(shù)公文、技術(shù)公文?2、狹義公文、狹義公文?指通用公文。指通用公文。?通用公文

3、又有廣義和狹義之分。通用公文又有廣義和狹義之分。?狹義的通用公文：《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》狹義的通用公文：《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》、《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》法》、《中國(guó)人民解放軍機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》三份法規(guī)性文件中所規(guī)定的公文種類(lèi)。《中國(guó)人民解放軍機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》三份法規(guī)性文件中所規(guī)定的公文種類(lèi)。?廣義的通用公文：狹義通用公文廣義的通用公文：狹義通用公文事務(wù)文書(shū)事務(wù)文書(shū)規(guī)章文書(shū)規(guī)章文書(shū)?江蘇省公務(wù)

4、員考試主要內(nèi)容：江蘇省公務(wù)員考試主要內(nèi)容：?1、行政公文、行政公文?命令命令、決定、決定、公告、公告、通告、通告、通知、通知、通報(bào)、通報(bào)、議案、議案、報(bào)告、報(bào)告、請(qǐng)示、請(qǐng)示、批復(fù)、批復(fù)、意、意見(jiàn)、函、函、會(huì)議紀(jì)要等、會(huì)議紀(jì)要等?（黨的機(jī)關(guān)公文：決議、決定、指示、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、公報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批（黨的機(jī)關(guān)公文：決議、決定、指示、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、公報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、條例、規(guī)定、函、會(huì)議紀(jì)要）復(fù)、條例、規(guī)定、函、會(huì)議紀(jì)要）?2、事

5、務(wù)文書(shū)、事務(wù)文書(shū)?調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)、述職報(bào)告、大事記、簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議記錄等調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)、述職報(bào)告、大事記、簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議記錄等?3、日常文書(shū)、日常文書(shū)(講話稿講話稿)?開(kāi)幕詞、閉幕詞、歡迎詞、歡送詞等開(kāi)幕詞、閉幕詞、歡迎詞、歡送詞等?近幾年考過(guò)且反復(fù)考的文種：?請(qǐng)示、批復(fù)、通報(bào)、通知、決定、函、報(bào)告?江蘇07年A類(lèi)?多選題：?下列公文文種，屬于行政機(jī)關(guān)，而不屬于黨的機(jī)關(guān)所用的有哪些？?命令、公告、通告、議案?2005年4月黑龍江省試

6、卷月黑龍江省試卷?一、單選題?徐州市公安局徐州市公安局關(guān)于關(guān)于加強(qiáng)交通安全加強(qiáng)交通安全的通告通告?發(fā)文機(jī)關(guān)發(fā)文機(jī)關(guān)事由事由文種文種?公文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確簡(jiǎn)要地概括公文的主要內(nèi)容并標(biāo)明公文種類(lèi)，一般應(yīng)當(dāng)標(biāo)明發(fā)文公文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確簡(jiǎn)要地概括公文的主要內(nèi)容并標(biāo)明公文種類(lèi)，一般應(yīng)當(dāng)標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)。公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱(chēng)加書(shū)名號(hào)外，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。機(jī)關(guān)。公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱(chēng)加書(shū)名號(hào)外，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。?可分一行或多行居中排布；回行時(shí)要做到詞

7、意完整，排列對(duì)稱(chēng)，間距恰當(dāng)可分一行或多行居中排布；回行時(shí)要做到詞意完整，排列對(duì)稱(chēng)，間距恰當(dāng)?用準(zhǔn)文種（考點(diǎn)）用準(zhǔn)文種（考點(diǎn)）?1、隸屬關(guān)系（收發(fā)文關(guān)系）、隸屬關(guān)系（收發(fā)文關(guān)系）?2、職權(quán)范圍（徐師大在非典時(shí)發(fā)命令）、職權(quán)范圍（徐師大在非典時(shí)發(fā)命令）?3、事項(xiàng)（請(qǐng)示、事項(xiàng)（請(qǐng)示報(bào)告）報(bào)告）?判斷題（每小題判斷題（每小題0.5分）分）?3、公文的標(biāo)題通常由作者、事由、文種三部分組成，為了使文字簡(jiǎn)練，可以將文、公文的標(biāo)題通常由作者、事由、文種

8、三部分組成，為了使文字簡(jiǎn)練，可以將文種省略。種省略。?（三）稱(chēng)呼（三）稱(chēng)呼?又叫主送機(jī)關(guān)或行文對(duì)象又叫主送機(jī)關(guān)或行文對(duì)象?不是所有的公文都有稱(chēng)呼不是所有的公文都有稱(chēng)呼?不能送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人（考點(diǎn)）不能送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人（考點(diǎn)）?所有的上行文都必須有主送機(jī)關(guān)；下行文的主送機(jī)關(guān)根據(jù)情況而定；平行文一般都所有的上行文都必須有主送機(jī)關(guān)；下行文的主送機(jī)關(guān)根據(jù)情況而定；平行文一般都有主送機(jī)關(guān)有主送機(jī)關(guān)?（四）正文：篇段合一式（四）正文：篇段合一式；分層表達(dá)式

9、；分層表達(dá)式；分條列項(xiàng)式；分條列項(xiàng)式?分層表達(dá)式分層表達(dá)式——通常由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分組成。通常由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分組成。?1.并列式。一般寫(xiě)的是公務(wù)的橫向的、靜態(tài)的情況。各部分相互之間無(wú)緊密聯(lián)系，并列式。一般寫(xiě)的是公務(wù)的橫向的、靜態(tài)的情況。各部分相互之間無(wú)緊密聯(lián)系，獨(dú)立性強(qiáng)，但共同為說(shuō)明主旨服務(wù)，能夠省略某一部分。這種方法的好處是概括面獨(dú)立性強(qiáng)，但共同為說(shuō)明主旨服務(wù)，能夠省略某一部分。這種方法的好處是概括面廣，條理性強(qiáng)。并

10、列式內(nèi)容之間的序碼可用數(shù)字式，也可用分段式；段中并列的內(nèi)廣，條理性強(qiáng)。并列式內(nèi)容之間的序碼可用數(shù)字式，也可用分段式；段中并列的內(nèi)容可用數(shù)字、分號(hào)，也可用句子并列式。要求重輕有序：重要的放在前邊，依次類(lèi)容可用數(shù)字、分號(hào)，也可用句子并列式。要求重輕有序：重要的放在前邊，依次類(lèi)推。推。?如述職報(bào)告中常用：德、能、勤、績(jī)、廉如述職報(bào)告中常用：德、能、勤、績(jī)、廉?2.遞進(jìn)式。一般寫(xiě)的是公務(wù)的縱向的動(dòng)態(tài)的過(guò)程或者事理。各部分層層遞進(jìn)，每一遞進(jìn)式。一

11、般寫(xiě)的是公務(wù)的縱向的動(dòng)態(tài)的過(guò)程或者事理。各部分層層遞進(jìn)，每一部分也不可缺少，前后順序也不能顛倒。這種方法的好處是邏輯嚴(yán)密，能說(shuō)明問(wèn)部分也不可缺少，前后順序也不能顛倒。這種方法的好處是邏輯嚴(yán)密，能說(shuō)明問(wèn)題。題。?例：例：?一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?二、做好宣傳，營(yíng)造氛圍二、做好宣傳，營(yíng)造氛圍?三、落實(shí)措施，健全制度三、落實(shí)措施，健全制度?四、抓好典型，逐步推開(kāi)四、抓好典型，逐步推開(kāi)?在一篇公文中，兩種方法可以互相交叉，

12、即以一種方法為主，在某一部分即某一層在一篇公文中，兩種方法可以互相交叉，即以一種方法為主，在某一部分即某一層次中用另一種方法。次中用另一種方法。?（五）落款（考點(diǎn)）（五）落款（考點(diǎn)）?通常由發(fā)文單位名稱(chēng)、印章、日期三部分構(gòu)成。通常由發(fā)文單位名稱(chēng)、印章、日期三部分構(gòu)成。?成文日期（考點(diǎn)）即文件生效的日期，成文日期生效的原則是：成文日期（考點(diǎn)）即文件生效的日期，成文日期生效的原則是：?（1）領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的，以簽發(fā)日期為準(zhǔn)；）領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的，以簽