高一物理必修1導學案-2018版

1、高一物理必修1導學案2018版簡潔實用高效1第一章運動的描述1.1質(zhì)點參考系和坐標系【學習目標】1知道質(zhì)點的概念，理解物體可看成質(zhì)點的條件，知道科學抽象是常用的研究方法。2知道參考系的概念，理解其作用和會根據(jù)實際情況選定參考系。3通過對坐標系的理解，會建立坐標系和定量描述物體的位置?！咀灾鲗W習】一、物體和質(zhì)點1.質(zhì)點的概念：用來代替物體的的點叫質(zhì)點。2.質(zhì)點是一種的物理模型，不是實際存在的物體，是為了研究問題的方便而進行的科學抽象。3.

2、物體看作質(zhì)點的條件是：物體的形狀和大小對所研究的問題。4.同一物體能否看作質(zhì)點是由決定的，要具體問題具體分析。二、參考系1.參考系：在描述物體的運動時，被選定的作為_______的其他物體。2.同一個運動，選擇不同的參考系，得出的運動結(jié)果可能會_______________；3.參考系可任意選取，但應以觀測_________和描述運動_________為原則；沒有特別說明時，通常選取_________________________為參

3、考系。三、坐標系1為了_______地描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當?shù)淖鴺讼怠?建立坐標系時必須規(guī)定_________、___________和______________。3描述沿直線運動的物體時，建立_____坐標系(一維坐標)；描述在平面上運動的物體時，建立________坐標系(二維坐標)；描述在空間運動的物體時，建立空間坐標系(三維坐標)。4.位置坐標的正負表示方向，數(shù)值表示位置距坐標原點的距離?！镜淅?/p>

4、】例1.（多選）下列說法正確的是（）A.體積很小的物體一定可以看成質(zhì)點B.質(zhì)量很小的物體才可以看成質(zhì)點C.體積很大的物體不能看成質(zhì)點D.質(zhì)點是一種理想化的模型，實際并不存在E.只有低速運動的物體能看成質(zhì)點，高速運動的物體不能看成質(zhì)點F.當物體的大小形狀對我們所研究問題產(chǎn)生的影響可以忽略時可以把物體看成質(zhì)點例2.下列各種情況中，可以把研究對象（加點者）看作質(zhì)點的是（）A研究小木塊的翻倒過程B研究一列火車從橋上通過的時間C研究沿水平面運動的

5、木箱的速度D研究馬龍在決賽中發(fā)出的乒乓球例3下列有關(guān)參考系的說法中，正確的是（）A運動的物體不能做參考系B只有固定在地面上的物體才能做參考系C參考系可以不同，但對于同一個物體，運動的描述必須是相同的D要研究某一個物體的運動情況，必須先選定參考系例4（多選）下列各對物體中，可以認為保持相對靜止的是（）A在空中加油的加油機和受油機B在稻田工作的聯(lián)合收割機和卡車高一物理必修1導學案2018版簡潔實用高效31.2時間和位移【學習目標】1知道時間

6、和時刻的區(qū)別和聯(lián)系。2理解位移的概念，了解路程與位移的區(qū)別。3知道標量和矢量。4能用數(shù)軸或一維直線坐標表示時刻和時間、位置和位移?！咀灾鲗W習】一、時刻和時間間隔1時刻和時間間隔既有聯(lián)系又有區(qū)別，在表示時間的數(shù)軸上，時刻用表示，時間間隔用表示，時刻與物體的相對應，表示某一瞬間；時間間隔與物體的相對應，表示某一過程（即兩個時刻的間隔）。二、路程和位移1.路程是物體運動軌跡的，位移是用來表示物體的的物理量，（1）位移只與物體的有關(guān)，而與質(zhì)點在

7、運動過程中所經(jīng)歷的無關(guān)。（2）物體的位移可以這樣表示：從到作一條有向線段，有向線段的長度表示位移的，有向線段的方向表示位移的。2.物體的位移兩個位置的坐標變化，位置的坐標變化等于減去。3.位置的坐標變化的表示位移的方向與坐標軸正方向相同還是相反，位置的坐標變化的表示位移的大小。三、矢量和標量１既有又有的物理量叫做矢量，只有大小沒有方向的物理量叫做。矢量相加與標量相加遵守不同的法則，兩個標量相加遵從的法則，矢量相加的法則與此不同?！竞献魈?/p>

8、究】1.討論：以下各詞指“時間間隔”還是“時刻”，并在時間軸上表示出來。前2秒，第2秒，2秒內(nèi)，第2秒內(nèi)，第1秒末，第2秒初，第2秒末，2秒末，第n秒2.比較路程和位移，物體做什么運動時，位移大小等于路程？路程位移概念矢標性區(qū)別決定因素聯(lián)系3.完成課本P13的【思考與討論】，比較矢量和標量的算法有什么不同？【典例精析】例1（多選）關(guān)于時間間隔和時刻，下列說法正確的是()A物體在5s時指的是物體在5s末時，指的是時刻B物體在5s內(nèi)指的是物